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列方程解奥数题五年级的简单介绍

五年级 60

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文章信息一览:

小学五年级奥数题

1、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。

2、因为(a-1)与(a+1)是相差2的质数,在1~31中有五组:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。经试算,只有当a=6时,满足题意,所以这五天是8月5,6,7,11,13日。

列方程解奥数题五年级的简单介绍
(图片来源网络,侵删)

3、【篇一】五年级小学生奥数题 有两条各长30厘米的纸条,粘贴在一起长56厘米,粘贴在一起的部分长()厘米。

4、【篇一】五年级小学生奥数题 叔叔骑摩托车去追拖拉机。如果以30千米/小时的速度去追,那么需要30分钟追上,如果以40千米/小时的速度去追,则需要20分钟追上。

五年级奥数解方程,怎么解?

五年级解方程有以下几种方法:同加同减解不变。方程两边同乘一个数解不变(乘的数不为零)。方程两边同除以一个数解不变(除以的数不为零)。解方程小技巧:根据除法中各部分之间的关系解方程。

列方程解奥数题五年级的简单介绍
(图片来源网络,侵删)

方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变 。

解:设火车长x米,方程如下 X+2400+X=900*3 2X=300 X=150 这列火车长150米。这种题建议多思考过程,不要仅看结果,步骤要清楚,个人练习的时候配上图示。

利用等式的性质解方程 等式的性质是解方程的基础,也是最重要的方法之一。利用等式的性质可以变形方程,使其成为易于求解的形式。方法:将方程的左右两边同时加上或减去同一个数或代数式,使方程的左右两边相等。

解方程得,x=64, 119-x=55 所以 袋子里原来有红球64个,黄球55个 (3)设铝合金含金x克,则含银770-x克。

A第一步,6*18=108,118-108=10,10/2=5,所以至少有5只螃蟹,而其他两种最多13只。

小学五年级奥数列方程解应用题(三篇)

1、小学五年级奥数列方程解应用题篇一 共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。

2、果园里有苹果树x棵,梨树的棵数比苹果树的.5倍多12棵,梨树有棵.(4)学校有老师x人,学生人数是老师的20倍,20x表示,20x + x表示。用方程解应用题 王老师在商店买了12枝钢笔,付出100元,找回22元。

3、一个两位数,个位数是十位上的数的3倍,若把这个十位上的数与个位上的数对调,那么所得的两位数比原来的大54,求原两位数。

4、一架飞机飞行于两城之间顺风需要6小时30分,逆风时需要7小时,已知风速是每小时26千米,求两城之间的距离是多少千米? 甲、乙两人分别从AB两地同时出发,如果两人同向而行,经过13分钟,甲赶上乙。

小学五年级经典奥数题:列方程解应用题

1、小学五年级奥数列方程解应用题篇一 共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。

2、解:9-30=3x x=-7 3 . 4÷5x-4÷6x=6 解:4÷5-4÷6=6x x=0.05 4 . (7+2x)÷2=(5+5x)÷3 解:21+6x=11+10x x=525 列方程解应用题。

3、解:设x年后父亲的年龄是儿子的3倍。(43+x)×1/3=11+x 129/3+1/3x=33/3+x 129/3=33/3+2/3x x=5 6年后父亲的年龄是儿子的3倍。解:设原来有乒乓球x个和羽毛球3(x-20)个。

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