五年级小学奥数教学的简单介绍
文章阐述了关于五年级小学奥数教学，以及的信息，欢迎批评指正。
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小学五年级奥数关于最值问题的讲解
1、一个五位数，五个数字各不同，且是13的倍数，则符合以上条件的最小的数是多少？4。一把钥匙只能开一把锁，现在有4把锁，但不知道哪把钥匙开哪把锁，最多要试几次能配好全部的钥匙和锁？5。
2、最值问题也就是我们所说的波动线的高峰点和低谷点，对于最值问题的讨论总是给我们一个曲线图让我们去探求最值点在哪里。
3、因为12的立方199913的立方，44的平方199945的平方 所以12X13，44Y45，对X。
4、第1次相遇，甲乙合跑1个全程，此后的相遇，甲乙每次都是在上一次相遇的基础上再跑2个全程。距A地最近，就是讨论相遇时，甲或乙跑的距离与4800的倍数的最接近值。
小学五年级奥数火车过桥问题
1、火车的速度是已知条件。 总路程： （米） 通过时间： （分钟） 这列火车通过长江大桥需要11分钟。 一列火车长200米，全车通过长700米的桥需要30秒钟，这列火车每秒行多少米？ 分析与解这是一道求车速的过桥问题。
2、－36）×6/3600＝0.015千米 换算成米是15米 除以3600，因为1小时有3600秒。因为两车对开，所以时速要相减。
3、解答火车行程问题应注意以下几点：火车过桥（或隧道）所用的时间＝[桥（隧道）长＋火车长]÷火车的速度。
五年级奥数太难了,孩子如何学好奥数?
1、五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。
2、大量练习：学习奥数需要大量的练习。这不仅可以加强记忆，也可以帮助孩子理解和掌握新的概念。可以在学习新的主题后，找一些相关的练习题进行练习。
3、学好数学兴趣是前提和基础，如果对数学这门功课不感兴趣，那么就无法把它学好，学起来也是极其痛苦的。我们对自己喜欢的学科，往往会投入更多的时间和精力去学，效果也更好。
4、兴趣是最好的老师，想培养对奥数的兴趣可以主动阅读或者找相关有趣的数学家资料。当觉得学习奥数是培养自己的同时能找到快乐，自然就会更有动力坚持下来。做题的时候不急不躁，刚考试都会遇到困难。
5、让孩子学好奥数，这是我们老师、学生和家长共同的目标。其实为了能实现这个很难达到的目标，我们的家长也有很多事情要做。（一）只要您有心，您一定能帮上自己的孩子。
五年级的学生如何学习奥数?
学好数学兴趣是前提和基础，如果对数学这门功课不感兴趣，那么就无法把它学好，学起来也是极其痛苦的。我们对自己喜欢的学科，往往会投入更多的时间和精力去学，效果也更好。
参加竞赛：参加数学竞赛可以让孩子体验真实的竞赛环境，也可以帮助他们了解自己的学习进度。这不仅可以提高他们的数学技能，还可以提高他们的心理素质。注重基础：奥数虽然比普通数学难度更大，但仍然需要掌握基础数学知识。
五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。
学习奥数最重要的是培养兴趣法。发散思维法。举一反三法。
五年级的学生学习奥数还来得及 年级门生入手学习奥数必要注重如下几个问题：不要做过难的标题。过难的标题常常会袭击孩子学习积极性，以是要对自己的学习有一个***性布置，循规蹈矩，一步一个脚印，脚踏实地的走。
小学五年级奥数题及答案:水管
1、/2÷18=1/36表示甲每分钟进水 最后就是1÷（1/20-1/36）=45分钟。
2、单开2小时放水管，放进水池的水=2×1/5=2/5 再开排水管到水池内积半池水，又放进水池的水=1/2-2/5=1/10 需要的时间=1/10÷（2/35）=75小时 再过75小时池内将积有半池水。
3、．一批树苗，如果分给男女生栽，平均每人栽6棵；如果单份给女生栽，平均每人栽10棵。单份给男生栽，平均每人栽几棵？答案是15棵 算式：1÷（1/6-1/10）＝15棵 7．一个池上装有3根水管。
4、甲注水速度是乙管的一倍半，同时开放甲、乙两个水管向游泳池注水，12小时可注满。现在先开甲管向游泳池注水若干小时，剩下的由乙管9小时将游泳池注满。
关于五年级小学奥数教学，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
