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奥数推理二年级答案大全(二年级奥数简单推理题教学目标)

二年级 57

本篇文章给大家分享奥数推理二年级答案大全,以及二年级奥数简单推理题教学目标对应的知识点,希望对各位有所帮助。

文章信息一览:

小学二年级奥数试题及答案大全?

1、答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)=60分钟。

2、答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。

奥数推理二年级答案大全(二年级奥数简单推理题教学目标)
(图片来源网络,侵删)

3、小学二年级奥数题及答案 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。

4、以下是 考 网为大家整理的《二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】》 供您查阅。 【第一篇:饮料店】某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。

5、小学二年级奥数题及答案 张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。

奥数推理二年级答案大全(二年级奥数简单推理题教学目标)
(图片来源网络,侵删)

小学二年级奥数题目及答案

1、有两盒水果糖,第一盒里面有12颗水果糖,从第二盒里面拿出6颗放进第一盒里后,两个盒子里的水果糖正好一样多。

2、小良买了10瓶饮料,有102=5(个)两瓶,就能喝5个3瓶,3×5=15(瓶)解法二:102=5(个)3×5=15(瓶)他最多能喝到15瓶。小学二年级奥数题及答案 两个汽车驾驶员要平分12千克的一大桶汽油。

3、【第一篇】有一堆小球,每次从这堆球里面拿走一半在放回来1个,像这样操作3次后,这堆小球里还有2个球。问原来这堆球有多少个?答案:2 解析:通过倒推的方法可以得出。

4、【 #小学奥数# 导语】春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!以下是 无 为大家整理的《小学二年级奥数题简单解答题》供您查阅。

小学二年级奥数题及答案6篇

1、答案:小兔与小猪之间有7个小动物,所以小猪只需要超过7个小动物即可。

2、有两筐西瓜,甲筐有8只,每只重6千克,乙筐有9只,每只重4千克。要使两筐西瓜同样重,甲筐里应拿出()只西瓜放到乙筐。

3、以下是 考 网为大家整理的《二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】》 供您查阅。 【第一篇:饮料店】某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。

4、二年级小学生奥数应用题 张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。

5、【篇二】20个同学排成队做操,小红前面有11人,小红的后面还有()人。答案与解析:小红前面有11人,加上小红就是12个人。20-12=8(人)小红后面有8个人。

小学二年级奥数题及答案

1、答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)=60分钟。

2、小良买了10瓶饮料,有102=5(个)两瓶,就能喝5个3瓶,3×5=15(瓶)解法二:102=5(个)3×5=15(瓶)他最多能喝到15瓶。小学二年级奥数题及答案 两个汽车驾驶员要平分12千克的一大桶汽油。

3、有一堆小球,每次从这堆球里面拿走一半在放回来1个,像这样操作3次后,这堆小球里还有2个球。问原来这堆球有多少个?答案:2 解析:通过倒推的方法可以得出。

二年级奥数思维训练题及答案【五篇】

答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。

【第一篇:饮料店】某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。小良买10瓶饮料,他喝完就换,最多能喝多少瓶饮料?点拨一:全喝完后,用9个空瓶换回3瓶饮料,剩1个空瓶。

小学二年级奥数题及答案 爸爸今年是32岁,儿子是4岁,当父子俩年龄之和是50岁时,应该是几年之后的事?50-(32+4)=14(岁)14÷2=7(年)应该是7年之后的事。

【答案】(1)9×6=54(棵)第一小组共浇了54棵树。(2)54-50=4(棵)第一小组比第二小组多浇了4棵树。

迅速解题。 以下是 整理的《小学二年级奥数题及答案6篇》相关资料,希望帮助到您。 小学二年级奥数题及答案 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。

关于奥数推理二年级答案大全,以及二年级奥数简单推理题教学目标的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。

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