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五年级奥数a版第四讲例1的简单介绍

五年级 55

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五年级奥数

五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。

一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。

五年级奥数a版第四讲例1的简单介绍
(图片来源网络,侵删)

因为(a-1)与(a+1)是相差2的质数,在1~31中有五组:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。经试算,只有当a=6时,满足题意,所以这五天是8月5,6,7,11,13日。

小学五年级奥数计算题

1、小学五年级奥数题及答案奇数偶数:这五个连续偶数的第三个(即中间的那一个)偶数是320÷5=64。即这五个数是60、66668。所以,最小的偶数是60。故答案为:60。

2、答案:22766。解析:原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=22766。 计算 1+3+5+7+9+111+113+115+117+119=___。答案:1025。

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3、即有4个面都可以平分为3个相等的正方形,4*3+2=14。70/14=5,每个面面积为5平方厘米。现“如果正好可以截成3个相等的体积的正方体,”则增加4个这样的面。

4、分析:六年级原***栽树的棵数是解题的关键。

5、小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。

6、设乙为x,则甲=3x,丙=6x,x+3x+6x=200,x=20,即甲60,乙20,丙120。设第二框个数为x,第一框为(2x-10)/3,x+(2x-10)/3=80,x=50。剩下的题用同样的方法差不多都能做了。

小学五年级奥数题及答案6篇

1、【篇一】小学五年级奥数题及答案与解析 30粒珠子依8粒红色、2粒黑色、8粒红色、2粒黑色、……的次序串成一圈。一只蚱蜢从第2粒黑珠子起跳,每次跳过6粒珠子落在下一粒珠子上。

2、这时(170+4-6)就相当于(1+2+3)倍。那么,甲数=(170+4-6)÷(1+2+3)=28 乙数=28×2-4=52 丙数=28×3+6=90 甲数是28,乙数是52,丙数是90。

3、小学五年级奥数题及解答篇一 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。问:第二组有多少个数?解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。

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小学五年级奥数题行程问题中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米,两车由同一个***出发。

这篇关于小学奥数行程问题例题解析大全,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 行程问题:行程问题可以大概分为简单问题、相遇问题、时钟问题等。

小学五年级奥数列方程解行程问题 行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动。

小学生奥数行程问题应用题 铁路旁的一条平行小路上,有一行人与一骑车人同时向南行进。行人速度为6千米/小时,骑车人速度为8千米/小时。

晶晶每天早上步行上学,如果每分钟走60米,则要迟到5分钟;如果每分钟走75米,则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走65米,丙每分钟走75米。

无论多么复杂的行程问题,都要根据这个关系式进行分析、推理。

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