五年级奥数时钟的简单介绍
今天给大家分享五年级奥数时钟，其中也会对的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
小学生10道关于时间行程的奥数应用题及参考答案
答案 解假设AB两地之间的距离为480÷2=240（千米），那么总时间=480÷48=10（小时），回来时的速度为240÷（10-240÷4）=60（千米/时）。
四年级小学生行程问题奥数题 篇一 例题：货车和客车同时从东西两地相向而行，货车每小时行48千米，客车每小时行42千米，两车在距中点18千米处相遇。
小学生奥数行程问题应用题 铁路旁的一条平行小路上，有一行人与一骑车人同时向南行进。行人速度为6千米/小时，骑车人速度为8千米/小时。
小明到电*跑的时间：810÷54＝15（分），这道题最难理解的地方是，我们可以把小明和妈妈行的路程看作是2个810米，所以：（810×2）÷（15＋5）－54＝27（米）妈妈每分钟走27米。
小学奥数时钟问题一道,求答案(要算式)
1、解分析：小明的手表一分钟快2秒，说明标准时间60秒，这块手表只用58秒。
2、当4时25分时，时针与表盘上5之间的夹角=30-25*60/120=15度，分针与表盘上5的角度为零。
3、答案是：35又1/11（分钟）不要受看起来复杂的问题叙述迷惑，抓关键，其实这是一个“3点过多少，分钟时针和分针夹角180度（30格）”的基本时钟问题。
4、首先要解释一下：时钟问题最关键的核心是：分针的速度是每分钟6度，时针每分钟走0.5度，它们的速度差为：5度。当在9点时，分针与时针的角度为270度，只要求出分针的追及时间即可。
时钟(五年级奥数题)
1、五年级小学生奥数题 有一个报时钟，每敲响一下，声音可持续3秒。如果敲响6下，那么从敲响第一下到最后一下持续声音结束，一共需要43秒。
2、设分针超前时针A角，当重合时有，（360n-A）/360=A/30。并且有做作业时间B，5点整时分针夹角为120度，有6B-120-B/2=A。（时分针每分转动角度为6和0.5）求解得B=240*[13+3n]/[11*13]。
3、即720分钟，需要720/20=36天；对于每天慢30分钟的挂钟来说，要再次显示标准时间，就要比前一次调的标准时间慢12小时，即720分钟，需要720/30=24天。因为〔36，24〕=72 所以，它们至少经过72天才能再次同时显示标准时间。
4、下午七点前回家时发现指针夹角为110度，问外出是多少时间？解：分针每分钟行走6°，时针每分钟行走0.5°，设外出时间是x分钟，则：（6-0.5）*x=110*2 5x=220 x=40分钟 即外出时间是40 分钟。
5、第一种方法：简单，分针走一分为向前6度，同时时针走了0.5度，7点时时针与分针夹30＊7＝210设为X分则列式210+0.5X-6X=100得20即为7点20分。
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