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五年级奥数基础的简单介绍

五年级 7个月前 (02-16) 59

文章阐述了关于五年级奥数基础，以及的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、小学奥数试题及答案解析篇五甲、乙、丙三个数，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85，求这三个数。

2、复利） 8000（1+X%）3=10284 X%=52% 这种建设债卷利率是52% 小学生奥数题及答案解析三年级一班选举班长，每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。

（图片来源网络，侵删）

3、小学生奥数题及答案去莉莉家玩，她为我们做水果沙拉，她把2千克香蕉，3千克苹果，4千克哈密瓜混合成什锦沙拉。已知香蕉每千克8元，苹果每千克11元，哈密瓜每千克17元。

1、解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。4．小明参加了六次测验，第第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。

2、、上体育课时，同学们站成方队做体操，从前、后、左、右数，小芳都是第3个，一共有多少个同学在做体操？（画图表示，并计算）小学生奥数基础训练题篇二山上有群猴子，摘了一篮桃子。

（图片来源网络，侵删）

3、用两种方法做）4水果店运来30箱苹果和25箱梨，共重***5千克。

4、第三道题：甲每秒跑3米，乙每秒跑4米，丙每秒跑2米，三人沿600米的环形跑道从同一点同时同方向跑步，经过多少时间三人又同时从出发点出发？解：甲跑一圈需要：600÷3=200秒，乙跑一圈需要：600÷4=150秒。

1、五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。

2、大量练习：学习奥数需要大量的练习。这不仅可以加强记忆，也可以帮助孩子理解和掌握新的概念。可以在学习新的主题后，找一些相关的练习题进行练习。

3、学好数学兴趣是前提和基础，如果对数学这门功课不感兴趣，那么就无法把它学好，学起来也是极其痛苦的。我们对自己喜欢的学科，往往会投入更多的时间和精力去学，效果也更好。

4、兴趣是最好的老师，想培养对奥数的兴趣可以主动阅读或者找相关有趣的数学家资料。当觉得学习奥数是培养自己的同时能找到快乐，自然就会更有动力坚持下来。做题的时候不急不躁，刚考试都会遇到困难。

5、让孩子学好奥数，这是我们老师、学生和家长共同的目标。其实为了能实现这个很难达到的目标，我们的家长也有很多事情要做。（一）只要您有心，您一定能帮上自己的孩子。

6、较之四年级，五年级的专题增加了数论，几何问题，比例解行程问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对奥数学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。

小学五年级奥数题——假设法在鸡兔同笼问题中，我们已经学习了如何运用假设法来解题，下面我们进一步探讨用假设法解答的其他问题。

请你用一个一个6和恰当的数学符号组成一个数，是其比5和6这两个数都要大。这个数是（）三个自然数与积相等，这三个自然数分别是（）。在下面数字之间添加适当的符号及括号，是计算结果为2006。

个队参加乒乓球团体赛，如果进行循环赛，需要比赛（）场。

所以可提前24－15＝9（天）星期四。因有5个星期六，星期天比星期六少一个，所以10月31号定为星期六。31－28＝3。所以10月3日也为星期六。

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