小学一年级奥数间距问题(间隔问题一年级的间隔问题课件)
接下来为大家讲解小学一年级奥数间距问题，以及间隔问题一年级的间隔问题课件涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
文章信息一览：
- 1、小学奥数专题知识:发车间隔问题
- 2、一年级奥数题及答案间隔趣题:公交车站点
- 3、在一条公路的一侧栽了148颗,两端都栽每两棵的间隔是3.6米,这条公路长...
- 4、小学奥数种的发车间隔问题怎么解决?有公式吗?
- 5、两幢居民楼之间相距30米,如果在两楼之间栽一排树,每隔3米栽一棵,两...
- 6、问各位高手一个奥数问题,本人想了很久没有想出来,谢谢!
小学奥数专题知识:发车间隔问题
这里可以将每两辆车的间隔看成“1”，1/20就是汽车和人的速度差，1/40就是汽车和骑车人的速度差，又因为骑车人的速度是步行人速度的3倍，可以求得汽车的速度是1/16，所以发车的间隔时间是1÷1/16=16分。
把“发车问题”化归为“和差问题”因为车站每隔相等的时间发一次车，所以同向的、前后的两辆公交车间的距离相等。这个相等的距离也是公交车在发车间隔时间内行驶的路程。我们把这个相等的距离假设为“1”。
把人与车的相遇所行的路程看作“1” ，每分钟速度和为1/6 。而车从后面追上，就是多行了一个全程，就行了1/9 。
一年级奥数题及答案间隔趣题:公交车站点
答案与解析：这道题属于非封闭性间隔问题，所以它的点数=间隔数-1，由此我们可以知道第一辆车与第六辆车之间有5个间隔，那么这道题列式是：5×（6-1）=25（分钟）经历了25分钟。
/5=6分钟，是双向的，所以单向2*6=12分钟一辆。2路车总站每隔12分钟发出一辆车。
三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（ ）角，给红红（ ）。
在一条公路的一侧栽了148颗,两端都栽每两棵的间隔是3.6米,这条公路长...
1、间隔长和棵数进行植树的问题。根据植树问题的公式：（两端都植） ：距离÷间隔长+1=棵数，然后结合题目可得出等式x÷3+1=126，得出x=375，即公路长是375米。
2、那么种第一棵树为起点，之后每种一棵即向后排4米，种了36棵树，从头到尾的距离为36-1=35，35个4米，运用乘法，即35*4=140米，所以在路的左侧种树两端都种，每隔4米种一棵，一共种了36棵树。这条路有140米。
3、植树问题。一条路两边共植16棵树，那么一边只植了16÷2＝8棵。这8棵树两端都栽那么8棵树之间只有8-1＝7个间。所以每两棵树之间相距：35÷（8-1）＝5米 每两棵树之间相距5米。
4、因为公路一共长294米，每7米种一棵树，所以一共有294/7=42个7米，因为两端都种，所以一共要种42+1=43棵树。
5、这段公路长699米。根据题意，在起点种一棵，以后每隔3米种一棵，一共种了234棵。234-1=233，即这段路被种的树隔成了233段，233*3=699，即这段路长699米。
6、共栽树121棵，有：121-1=120个间隔 马路长=间隔数X间距=120X6=720米 这条马路长720米。
小学奥数种的发车间隔问题怎么解决?有公式吗?
1、这里可以将每两辆车的间隔看成“1”，1/20就是汽车和人的速度差，1/40就是汽车和骑车人的速度差，又因为骑车人的速度是步行人速度的3倍，可以求得汽车的速度是1/16，所以发车的间隔时间是1÷1/16=16分。
2、在班车里。即柳卡问题。不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间-距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
3、又因为公交车在这个“间隔相等的时间”内行驶的路程是1，所以再用公式：路程÷速度=时间，我们可以求出问题的答案，即公交车站发车的间隔时间是：1÷（a+b）/2ab=2ab/（a+b）。
4、设电车速度v。发车间隔x 想象任意时刻，路上有无数间隔 v*x距离的电车在人的后方，以及人的前方。方便想象，可以认为某时刻，人正好和后方一辆相遇时，后方v*x处有另外一辆电车。这样就是追击问题。
两幢居民楼之间相距30米,如果在两楼之间栽一排树,每隔3米栽一棵,两...
1、两座房子之间种树，每隔3米种一棵，一共要种3棵，两座房子相隔12米。第1棵距房子3米，第2棵距房子6米（两座房子中间），第3棵距房子9米，距另一座房子3米。
2、÷3=102（棵）102-1=101（棵）能种101棵。
3、两座楼房之间相隔60米，每隔3米栽一棵玉兰花（栽一排，两端都不栽），共栽了（ 19 ）棵。60÷3-1=19 --- （2）一条公路的两旁每隔9米栽一棵杨树（两端都要栽），一共栽了280棵，这条公路长（ 2511 ）米。
4、÷3=30个间隔 除去两端，应该种：30-1=29棵杨树。
5、间隔=5-1=4个；距离=30÷4=5米；请***纳 如果你认可我的敬请及时***纳，~如果你认可我的请及时点击【***纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。
问各位高手一个奥数问题,本人想了很久没有想出来,谢谢!
1、解：225－9＝216 350－26＝324 150－6＝144 ﹙216， 324， 144﹚＝36人 216÷36＝6个。
2、先举个简单的例子：13这个数，减1再乘3/4，得到9；然后9也减1再乘3/4，得到6。之所以要减1，是因为19都是除以4余1的数，也就是黑板上写的 前5个数（老师的+4个学生的）都应该是除以4余1的数。
3、根据你的问题描述，第一题是求圆的面积，绳子的长就是半径，所以得14乘4乘4得50.24平方米。第2题是先求总面积，再除9，得8，8-2得6。
4、在环形跑道上，小明从A点，小强从B点同时出发反方向行走，6分钟后，小明于小强相遇，再过四分钟，小明到达B点，又过8分钟，又与小强相遇，问小明环行一周要多少分钟？第一次想遇后到第二次相遇两人共行了一圈。
5、…999999999×122333444455555…999999999 =122333444455555…999999999×（12233344445555..88888889000000000-1）=122333444455555…999999999×122333444。。
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