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苏教版一年级奥数课件(苏教版一年级奥数课件图片)

一年级 7个月前 (02-15) 61

本篇文章给大家分享苏教版一年级奥数课件，以及苏教版一年级奥数课件图片对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、江苏凤凰教育出版社一年级下册第二单元·认识图形认识图形先照样子画一画，再看看画出的图形。在积木上还能找到这样的图形吗？长方形正方形三角形圆找出正方形、长方形、三角形和圆。

2、问：怎样才能准确地算出13-9=？请同学们认真想一想，可以借助你手中的学具摆一摆，以四人小组为单位想一想。各小组汇报活动结果。每个组先派代表上讲台演示，发表意见解释自己的想法。

（图片来源网络，侵删）

3、多得多，多一些；少得多，少一些课件教材第334页的内容及练习六和复习的部分习题。使学生更进一步地掌握数的顺序，会用多得多、多一些、少得多、少一些来表述数与数之间的关系。使学生初步掌握估计的方法。

4、第一单元20以内的退位减法第1课时十几减9教学目标：经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，并能正确计算十几减9。

5、人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第40页。教学目标让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多些”“少些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，进一步培养学生的数感。

（图片来源网络，侵删）

6、我们学习的数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。下面是我为大家整理的关于苏教版一年级下册数学教案，希望对您有所帮助。

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多得多，多一些；少得多，少一些课件教材第334页的内容及练习六和复习的部分习题。使学生更进一步地掌握数的顺序，会用多得多、多一些、少得多、少一些来表述数与数之间的关系。使学生初步掌握估计的方法。

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第40页。教学目标让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多些”“少些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，进一步培养学生的数感。

学习“多得多”、“少得多”。谈话：小熊和小兔来到了一片果园，他们看见了什么呢？课件演示：小熊说：“苹果有50个。”小兔说“梨的个数比苹果少得多。

人教版一年级数学下第43页教学目标知识目标：通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，进一步感知100以内的多少，会用“多一些，少一些，多得多，少的多”描述数之间的大小关系。

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不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。

关于苏教版一年级奥数课件，以及苏教版一年级奥数课件图片的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。