四年级奥数单价问题应用题(四年级数学求单价应用题)
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小学四年级难题
1、同学们浇树，二年级浇了23棵，四年级浇的棵数是二年级的2倍，六年级浇的比二年级和四年级浇的总数还多18棵，六年级一共浇了多少棵？4某小学四年级有6个班，五年级有8个班，平均每个班48人。
2、解：设四年级一共有X个班。3X+3=5X-5 3+5=5X-3X 8=2X X=4 4*3+3=15（本）4*5-5=15（本）四年级一共有4个班。买了15本笔记本。
3、你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的难题四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
4、一个有趣的问题和答案（四年级也能懂）任取4个不同的数字，分别组成最大的四位数和最小的四位数。用最大的四位数减去最小的四位数，再用所得的差的四个数字重复上述过程。
求教小学四年级奥数应用题(假设法)
某学校用352元钱买进桔子、苹果和梨共100千克。
运用假设法的思路解应用题，先要根据题意假设未知的两个量是同一种量，或者假设要求的两个未知量相等；其次，要根据所作的假设，注意到数量关系发生了什么变化并作出适当的调整。
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鸡兔同笼，共100个头，320只脚，问鸡、兔各几只？小明计算20道竞赛题，做对一道得5分，做错一道倒扣3分。结果小明考得60分，问他做对了几道题？松鼠妈妈***松子。
记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--假设法来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。
谁告诉我两道小学四年级的奥数题,也要答案。
1、参考答案：9+16+32+27=84（张）【小结】（1）从8分到5角就是以分为单位，从8到50的43个连续自然数，这正好与43个同学一一对应。（2）每个同学都把身上带的全部钱各自买画片，就是每人都不许有余钱。
2、有黑白棋子一堆，其中黑子的个数是白子个数的2倍，如果从这堆棋子中每次同时取出黑子4个，白子3个，那么取出（ ）次后，白子余1个，而黑子余18个。
3、小学四年级奥数题及答案 小王和小李平时酷爱打牌，而且推理能力都很强：一天，他们和胡教授围着桌子打牌，胡教授给他们出了道推理题。
四年级数学应用题
1、小学四年级数学应用题 地球表面积是1亿平方千米，其中陆地面积是49亿平方千米。
2、四年级数学应用题集锦 五年级一班领来一批树苗，准备植树。他们班的班长开始安排：“我们班56人，8人一组，每组植树12棵。”这个班的同学按班长的要求植完树后，还剩27棵树苗没有栽。
3、小学四年级数学奥数应用题 体育老师买了8盒羽毛球，每盒12只，共288元，平均每只羽毛球多少元？李师傅生产一批零件，原***平均每小时生产50个，6小时完成。
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