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四年级奥数动手实践题(四年级奥数趣味题)

四年级 7个月前 (02-14) 55

接下来为大家讲解四年级奥数动手实践题，以及四年级奥数趣味题涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

1、植树问题是小学奥数中常见的一类问题，主要涉及到的是排列组合和逻辑思维。在给孩子讲解植树问题时，我们可以从以下几个方面入手：理解问题：首先，我们需要让孩子理解题目中的条件和要求。

2、剩下了1-（19/24）＝5/24，第三天植树55课，结果超过原***的1/4，那么就是55课树是任务的（5/24）+（1/4）＝（5/24）+（6/24）＝11/24，那么55/（11/24）＝120（棵）。

（图片来源网络，侵删）

3、这里的问题属于奥数里的植树问题。基本有2种情况：就是你上面的围圈栽数：总长度÷间隔长度 = 棵数。

4、基本概念：在一条线段上植树（两端都植），那么：间隔数=植树的棵数-1 植树的棵数=间隔数+1 提高概念：在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。

1、【篇一】例题：小林用烤面包机烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分钟（正、反各一分钟）。他需要吃6片面包，至少要烤几分钟？答案与解析：至少要用3分钟。

（图片来源网络，侵删）

2、分析和解先算出甲车8小时的路程是：78×8=624千米。接着算出乙车8小时的路程是：66×8=528千米。然后算出两车相距的路程是：604-528=96千米。8小时两车相距96千米。

3、【篇一】小学四年级奥数题及解答三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

4、小学四年级奥数题及答案篇一某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位；如果每间7人，则多4个床位。该校有宿舍___间，学生___人。解：（14+4）÷（7-5）=9（间）9×5+14=59（人）。

5、解：容易看出这是一道盈亏应用题，但是盈亏总额与两次分配数之差很难找到。原因在于第一种方案是1个苹果搭配2个梨，第二种方案是3个苹果搭配5个梨。

6、小学四年级奥数题及答案解析篇一一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间，把这块草地的草吃光，需要__只羊。

甲船顺水速度：22+4=26（千米/小时），乙船顺水速度：18+4=22（千米/小时），乙船先行路程：22×2=44（千米），甲船追上乙船时间：44÷（26-22）=11（小时）。甲船11小时可以追上乙船。

学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍，每个保温瓶和每个茶杯各多少元？想：根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍，可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。

即一只羊一天共吃青草18÷6=3千克，所以一只兔子和一只羊一天共吃青草2+3=5千克.【篇三】一只小猪的重量等于6只鸡的重量，3只鸡的重量等于4只鸭的重量。

四年级小学生奥数应用题园林工人沿公路的一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。

小学四年级奥数应用题一个长方形的周长为8厘米，已知长比宽多0.5厘米。这个长方形的长、宽、面积各是多少？（1）运送25吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为（2）5吨的货车运。

迅速解题。以下是考网整理的《小学四年级奥数应用题例题及答案与解析》，希望帮助到您。【篇一】例题：小林用烤面包机烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分钟（正、反各一分钟）。

【 #小学奥数# 导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解有时根本列不出相应的算式来。以下是考网整理的《小学四年级植树问题奥数应用题》，希望帮助到您。

【篇一】难度：一只小猪的重量等于6只鸡的重量，3只鸡的重量等于4只鸭的重量。

1、【篇一】四年级小学生奥数题某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位；如果每间7人，则多4个床位。该校有宿舍___间，学生___人。

2、小学四年级奥数题篇一瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的___％。

3、【篇一】小学四年级奥数题及解答三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

4、【篇一】小学四年级奥数训练题甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇。

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