一年级奥数排队题教案(一年级奥数题排队问题)
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幼儿园数学活动教案:排排队
幼儿园小班数学教案《排排队》 篇1 活动目标：迁移AB的规律排列经验，学习看标记尝试进行ABB的规律排列。通过自主探索、看标记的方式尝试将不同物体按规律交替排序。乐于迎接挑战，体验成功感，感知规律的多样性。
幼儿园中班《排排队》教案 篇1 活动目标：学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。
小结：这一次小黄和小蓝排在了一起，一个蓝和一个黄，蓝黄，蓝黄……。 你们想不想来试试？ 引导幼儿以个一个间隔排队，围成圆圈。
能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。活动准备 长短不同、粗细不同的习惯5根。幼儿用书 活动过程 复习巩固比较两个物体高矮的方法。
每人一套操作材料（大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶）。事先设置好表演情境。活动过程 引导幼儿学习在同一平面上比较两个物体的高矮。设置表演情境。
一年级下册奥数排队问题训练试题
．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个？2．32个小朋友排成一队上电*去，顺着数第22个是张明。
【篇一】小学一年级下册奥数题 小朋友们排成一队做游戏，丁丁前面有8个人，后面有6个人，这队共有（）个小朋友。
小学一年级排队问题数学题如下：题目：小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人。解释：小明前面有3个人，后面有4个人，那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己，这一队就有8人。
以下是 考 网整理的《20道小学一年级奥数应用题》，希望帮助到您。 【篇一】1．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
名同学排成一队观看球赛，从左面数王红站第19位，从右面数张强站第17位。
分析：排队问题很简单，画好图是关键，从开始到结束，去两头求之间。第1小题，去掉两头的“10”和“15”就剩下11，12，13，14，所以是4人，一定要画图。第3小题是读书，读几页要加两头，所以画图是关键。
小学一年级下册奥数题(三篇)
【篇一】小学一年级下册奥数题 小朋友们排成一队做游戏，丁丁前面有8个人，后面有6个人，这队共有（）个小朋友。
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答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱 小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。
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