七巧板奥数课件一年级下册(一年级奥数七巧板题目数学)
文章信息一览：
- 1、一年级数学认识人民币教案
- 2、一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
- 3、人教版一年级下册数学《图形的拼组》教案
- 4、一年级下册数学教案认识图形二
- 5、冀教版一年级数学下册教案5篇
- 6、一年级数学下册全册教案
一年级数学认识人民币教案
每组2袋人民币，一个钱包，一张白纸；多媒体课件；实物一宗。 （考虑到人民币学具卡表演不清晰，与真币有一定的差距，而且只有正面，没有反面，容易造成学生认识上的误差。
你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？ 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？ 小组合作，交流评议。
让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。
认识一元以内的人民币和元、角、分之间的进率。 教学难点： 在取币、付币、找币等购物活动中，培养学生思维的灵活性，以及解决问题的能力。
小学一年级数学《认识人民币》说课稿一 教材分析： 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教材第五单元《认识人民币》的第一课时。这是在学生已有生活经验的基础上进行教学的，同时是学习人民币计算的基础。
【篇一】小学一年级数学《认识人民币》知识点 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。 人民币各单位之间的换算： 1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。 主要题型： 填合适的单位。
一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求： 看课本第3页，与同学说一说自己看懂了什么。
【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案 教学目标： 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
既直观感受到各种平面图形的特征，又提高学生动手操作能力和学习兴趣，还培养学生的想象力和创造力，使学生创造出数学美，感受、欣赏到数学美。
一年级数学认识图形教案【篇1】 教材分析 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。
【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案范文 教学内容：教科书第2页例1。 教学目标： 通过学习活动，使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能正确辨认和区分这些图形。
教学过程 创设情境，导入新课 师：这节课我们继续学习认识图形二。
人教版一年级下册数学《图形的拼组》教案
引导探究长方形拼组； （1）想一想：用两个完全相同的长方形能拼成什么平面图形？ （2）学生自己独立完成拼组； （3）展示学生的拼法：一种是将长边对接，一种是将短边对接。
要求你们用手中的图形拼组出一个大的平面图形，看谁拼的方法多，还能最先拼好。开始。 生 短边相接拼组成一个大长方形。 长边相接拼组成一个大长方形。 边与边相接拼组成一个大长方形。 边与边相接拼组成一个大正方形。
好，今天我们就一同来学习平面图形的拼组。下课之后，大家就都会成为魔术师了。（板书课题） 折一折 （1）认识长方形和正方形边的特征。 首先，我们来看看长方形和正方形各有哪些特征。
一年级数学《平面图形的拼组》评课稿 这次，学校开展了以“有效教学”为主题的教研活动，梁婷婷老师为大家提供了一节精彩的公开课。对于梁老师执教的《平面图形的拼组》一课，我颇有些想法。放手让学生进行操作。
《图形的拼组》教案 教学目标 通过观察、操作，使学生体***学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。 通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系。
一年级数学下册教学反思：《图形的拼组》1 《图形的拼组》是人教版一年（下）第三单元的内容，其中平面图形的拼组是图形的拼组第一课时。本节的教学目标是通过操作活动，使学生发现所学的平面图形的边的特征并能用语言来描述。
一年级下册数学教案认识图形二
篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求： 看课本第3页，与同学说一说自己看懂了什么。
既直观感受到各种平面图形的特征，又提高学生动手操作能力和学习兴趣，还培养学生的想象力和创造力，使学生创造出数学美，感受、欣赏到数学美。
教学过程 创设情境，导入新课 师：这节课我们继续学习认识图形二。
冀教版一年级数学下册教案5篇
1、冀教版一年级数学下册教案篇1 教学目标： 知识目标：通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。 能力目标：借助挂图引导学生充分观察，交流图中物体的数量，提高学生的观察能力。
2、冀教版数学一年级0的认识教案篇1 教学目标： 使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别。 培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。
3、又要能拔高教学要求，上学期在认识物体和图形时，也有拼摆，但那时只是用所学的形状拼搭一引起有趣的图案和事物，使学生加深对所学图形的认识，从中感受数学学习的乐趣，同时体会图形的显著特征。
4、一年级下册数学教案篇1 教学目标： 通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。 通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。 让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆，培养学生积极探索、主动发现的学习态度和习惯。
5、篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求： 看课本第3页，与同学说一说自己看懂了什么。
6、一年级下学期数学教案5篇 作为一名辛勤耕耘的教育工作者，上课前很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
一年级数学下册全册教案
1、一年级下册数学教案篇1 教学目标： 通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。 通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。 让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆，培养学生积极探索、主动发现的学习态度和习惯。
2、引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起；再左右对折，方法同上。
3、【篇一】小学一年级下册数学教案 第一课时 教学内容：教科书第1-3页。 教学目标： 能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。
4、一年级数学下册教案（7篇）1 教学目标： 通过填写百数表，使学生清楚地了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系，深化学生对数概念的理解，培养学生的数感。
5、篇一：一年级下册数学教案全册人教版精选 教学内容 义务教育教科书一年级下册第x单元第x页例题x， 练习x第x、x题。 教学目标 学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。
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