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二年级奥数乘车分配问题(二年级数学关于坐车分配题)

二年级 7个月前 (02-12) 68

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1、小学生五年级奥数题有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。

2、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍，每个保温瓶和每个茶杯各多少元？想：根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍，可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。

（图片来源网络，侵删）

3、解：由6共可组成3×4×5×3=180个没有重复数字的四位奇数。四年级小学生奥数题大全甲乙两地相距8800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行78千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行65千米。

4、小升初奥数题及答案篇一甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇，甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？考点：简单的行程问题。专题：行程问题。

1、共5种面值，9张。注意到面值，任何两张组合都不会得到重复值。

（图片来源网络，侵删）

2、有红球和绿球若干个，如果按每堆1个红球2个绿球分堆，绿球分完后还剩5个红球；如果按每堆3个红球5个绿球分堆，红球分完了还剩5个绿球。红球有（45）个，绿球有（80）个。

3、. 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。解：28×3+33×5-30×7=39。

4、在130位旅客中，没人至少懂法语、英语、日语这三种语言中的一种，75人懂法语，83人懂英语，65人懂日语，懂三种语言的有10人，那么懂两种以上语言的旅客有多少人？解会两种语言的人加上会三种语言的人共计73人。

5、解：前7个自然数的和加上147，所得的结果等于另外7个连续自然数的和，这7个自然数中最小的是（）。前7个自然数的和为（0＋6）×7÷2＝21，它们加上147为168。也就是说：7个连续自然数的和为168。

第一排能坐5人，第二排能坐6人，第三排能坐6人，第四排能坐7人。也就是每两排的人数和为 11，13，15，1。。以11为首相的等差数列可用等差数列解题。

学校小会议室，第一排有4个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，最后一排有18个座位，这个会议室一共有多少个座位？二年级上学期数学奥数题2 把112填在下面括号里，使等式成立。

同学们排队做操，每行人数相同，每列人数也相等，小明从左数是第2个，从右数是第3个，从前数是第6个，从后数是第7个。一共有（）个同学在做操。

根据乘法原理，分两步：第一步是把5对夫妻看作5个整体，进行排列有5×4×3×2×1＝120种不同的排法，但是因为是围成一个首尾相接的圈，就会产生5个5个重复，因此实际排法只有120÷5＝24种。

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