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一年级奇数偶数的奥数题(小学一年级奇偶数)

一年级 7个月前 (02-12) 70

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1、【答案解析】只有1元、2元和5元，要求每次拿2张，可以有1元和2元，1元和5元，2元和5元三种不同的钱数。

2、【第一篇：数人民币】用1元、2元和5元币中的两张，一共可以组成几种不同的钱数？【答案解析】只有1元、2元和5元，要求每次拿2张，可以有1元和2元，1元和5元，2元和5元三种不同的钱数。

（图片来源网络，侵删）

3、答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。

4、一年级小学生奥数思维训练用3这三个数字可以组成（）个不同的三位数。

奇偶性应用：（高等难度）在圆周上有1987个珠子，给每一珠子染两次颜色，或两次全红，或两次全蓝，或一次红、一次蓝.最后统计有1987次染红，1987次染蓝.求证至少有一珠子被染上过红、蓝两种颜色。

（图片来源网络，侵删）

奇偶性把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？解不能分。因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果，那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。而11个苹果是个奇数，所以无法分。

整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。偶数通常可以用2k（k为整数）表示，奇数则可以用2k+1（k为整数）表示。特别注意，因为0能被2整除，所以0是偶数。

解：这是一道有关奇偶性的奥数题每只杯子本来口朝下，要想朝上，需要翻动奇数次才能完成。6只杯子全部从朝下到朝上，6个奇数次才能完成。一次翻动5个杯子，5表示翻动奇数次，最少需要6个这样的奇数次。故答案为6次。

本题中，我们不能认为12个奇数与12个偶数任意搭配相加，会得到12×12=144（个）不同的和。因为其中有很多是相同的。【奇偶性分析】例1 某班同学参加学校的数学竞赛。试题共50道。

偶×偶=偶可得，那么剩下的握手次数为奇数的同学他们的握手总数应该为偶数，因为偶－偶=偶，又因为只有奇×偶才等于偶，所以他们的人数是偶数。

不能分，以为如果三组球，每组都是奇数个球的话，总数必是奇数，而不可能是偶数，而10个球却是偶数；2不能分，以为如果每个小朋友都得到偶数个苹果，那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数，而11个苹果是奇数。

有20个皮球，如果男生每人发2个，就多2个，实际只需要20-2=18个球，男生就可以每人分到2个。

不能分，因为如果三组球每组都是奇数个数的话，总数必是奇数，而不可能是偶数，而10是个偶数。如果每组中球的数量都是奇数，则总数量必为奇数，所以10个球不能分成三组，使得每组球的数量为奇数。

依次类推，小明给小华2个球，那么小明有14-2=12个球，小华有8+2=10个球；小明给小华3个球，那么小明有14-3=11个球，小华有8+3=11个球。所以最终答案是小明给小华三个球，那么他们两个就一样多了。

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