四年级奥数题百分比题怎么做(四年级奥数题百分比题怎么做的)
文章信息一览：
- 1、小学奥数题及答案
- 2、四年级奥数题(要求要解题步骤,急急急)
- 3、奥数题,怎么做
- 4、四年级奥数题:求具体算式及过程解答,谢谢!
- 5、小学四年级奥数题:盈亏问题
- 6、小学四年级奥数题大全:分配比例
小学奥数题及答案
1、小学生奥数题及答案 去莉莉家玩，她为我们做水果沙拉，她把2千克香蕉，3千克苹果，4千克哈密瓜混合成什锦沙拉。已知香蕉每千克8元，苹果每千克11元，哈密瓜每千克17元。
2、答案：一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟；两个人需要20（一个人挖2个坑，一个人取树苗）+20（一个人挖2个坑，一个人2栽棵树）+20（一个人栽2棵树，一个人运水）=60分钟。
3、解：由6共可组成3×4×5×3=180个没有重复数字的四位奇数。 四年级小学生奥数题大全 甲乙两地相距8800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行78千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行65千米。
4、小学四年级奥数题及答案解析篇一 一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间，把这块草地的草吃光，需要__只羊。
5、【篇一】小学四年级奥数题及解答 三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
6、小学二年级奥数题及答案 甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
四年级奥数题(要求要解题步骤,急急急)
1、相差360米，同样的时间内，乙比甲多走360米，又知乙比甲每分钟多行30米，所以这时离甲乙出发有12分钟。过程；3×60×2＝360m，360/[90-60]＝12分钟，[12+3]×60＝900m。AB两地相距900米。
2、千位数字 - 十位数字 = 2 十位数可取的数字有8种可能：0、7 对应的千位数字有：9 确定了十位数后，千位数就固定了。此时个位、十位从剩余8个数字中任选2个。
3、要注意这是重复计算了的，比如男生A和男生B互相拉手，A拉B和B拉A都包含在42内了。所以男生和男生相邻的这种拉手对一共是42/2=21对。如果把这21对手都放开，就分出来21组，所以答案就是21。
4、再把已知男女生有直尺的人数减去男生有直尺的人数，就可以得出女生有直尺的人数。
5、解：E是正方形ABCD的边CD上的三等分点，BE把正方形分成一个梯形和一个三角形，梯形的周长比三角形的周长大8厘米。
奥数题,怎么做
直推法 就是直接进行分析推理，有条件出发运用相关的知识直接对问题进行分析，进行推导之后计算出结果，最终做出正确的分析和判断。这是最基本、最常用、最重要的方法。
必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1，既不能重复，也不能遗漏。
一）篡改数据 有一种错误，是眼球篡改了题目，经常有人会犯这种错误，要不把数字看错了，要不就把问题的条件看错了，还有有些考题也许会和曾经做的题很象，就是这种思维定势最可怕，它会把你引导错误上去。
．如图7，在正方形ABCD中，点E是BC上的一定点，且BE=5，EC=点P是BD上一动点， 则PE+PC的最小值是 13 。
x－35）=x－5 4x-140=x-5 3x=135 x=45 两端线段各长45米。这是小学的奥数题吧，我是初中生，做起来超容易的。
468532 abcdef +468532 +abcdef 一一一一 一一一一 937064 jeghba 解题思路如下：①f+f=？a，？表示可能进位。
四年级奥数题:求具体算式及过程解答,谢谢!
【篇一】小学四年级奥数题及解答 三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
分析：顺水行速度为：48÷4=12（千米），逆水行速度为：48÷6=8（千米）。
小学四年级奥数题及答案 小王和小李平时酷爱打牌，而且推理能力都很强：一天，他们和胡教授围着桌子打牌，胡教授给他们出了道推理题。
小学四年级奥数题及答案 一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。
解法一：根据去掉的总人数=原每行人数×2-1求出原来每行有多少人。（23+1）÷2=12（人）12×12=144（人）解法二：根据去掉的总人数=减少后每行人数×2+1求出减少后每行有多少人。
小学四年级奥数题:盈亏问题
1、分析与解这是两盈的问题。由题意可知：少先队员的人数和树的棵数是不变的。比较两种分配方案，结果相差24－6=18棵，这是因为两种分配方案每人种的树相差19－16=3棵。
2、盈亏问题。（14+4）÷（7-5）=9（间）9×5+14=9×7-4=59（人）有宿舍9间，学生59人。
3、则本题成为一盈一亏的盈亏问题。所以〔3＋2×（6－4）〕÷（6－5）＝7（人），7×5＋3＝38（个）树坑。
小学四年级奥数题大全:分配比例
例1中，两种分配方案的盈数与亏数之和为9+6=15（粒），本题中，两种分配方案的盈数与亏数之和为2+6=8（粒）。仿照例1的解法即可。解：（6+2）÷（4——2）=4（人），3×4+2=14（粒）。
+2+…+14=105，小明家门牌号为5，共有14户人家； （2）1+2+…+14+15=120，小明家门牌号为20，不再1～15的范围，所以不符合题意。 1某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位；如果每间7人，则多4个床位。
育才小学四年级共有三个班，每班选派2名选手参加围棋比赛。每个选手都要和其他选手赛一场，一共要赛多少场？5+4+3+2+1=15（场）“100个和尚分100个馒头。大和尚1人分3个。小和尚3人分1个，正好分完。
【篇一】小学四年级奥数题及解答 三个小组共有180人，二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
设女生为X人，依题意得： X+15=4（X-45） X=65 则男生人数为65-45=20 该科技小组有男生20人，女生65人。
一队和二队的效率比为：（3*5）：（4*4）=15：16 工作量一定，效率与时间成反比，二队和一队的工作时间比为15：16，两者相差为16-15=1，对应的天数为9天，所以一队工作16*9=144天。
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