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二年级奥数排队问题图文(二年级奥数题排队问题)

二年级 7个月前 (02-11) 62

文章阐述了关于二年级奥数排队问题图文，以及二年级奥数题排队问题的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右数小飞是16名，问小华和小飞之间有几个小朋友？答案：从右数小飞是16名，可以推出从左数小飞是第5个。

2、个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第16个，小华和小飞之间有几个小朋友？同学们排队做操，每行人数同样多。

（图片来源网络，侵删）

3、【篇一】1．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。

4、．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。

1、第一排能坐5人，第二排能坐6人，第三排能坐6人，第四排能坐7人。也就是每两排的人数和为 11，13，15，1。。以11为首相的等差数列可用等差数列解题。

（图片来源网络，侵删）

2、学校小会议室，第一排有4个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，最后一排有18个座位，这个会议室一共有多少个座位？二年级上学期数学奥数题2 把112填在下面括号里，使等式成立。

3、同学们排队做操，每行人数相同，每列人数也相等，小明从左数是第2个，从右数是第3个，从前数是第6个，从后数是第7个。一共有（）个同学在做操。

4、根据乘法原理，分两步：第一步是把5对夫妻看作5个整体，进行排列有5×4×3×2×1＝120种不同的排法，但是因为是围成一个首尾相接的圈，就会产生5个5个重复，因此实际排法只有120÷5＝24种。

5、理由是：每横排都会有一个人要向上移一格，但到了最后一个又要到横排上去，但是横排的最后一个同学又到竖排上去，以此类推，到了后面就不可能再移了。

1、+9-1=15（人）。也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：7+（9-1）=15（人）。

2、最后一个小朋友是一。小丁丁报的是二。这是一道关于排队问题的数学作业题。在小学中低年级阶段的数学学习中，我们学过了相关知识。这道题目的重点是理解＂中间＂这个词的意思。

3、从右到左1到4报数 43214321443214321 （140/4=35）所报数字和 555 555 从左到右每12个人为一轮循环，每一轮循环中有3个人满足题中条件。

同学们排队做操，每行人数相同，每列人数也相等，小明从左数是第2个，从右数是第3个，从前数是第6个，从后数是第7个。一共有（）个同学在做操。

+9-1=15（人）。也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：7+（9-1）=15（人）。

n次后留下的学生中第一个的序号就是2n，最后留下的就是这列序号所含的2的最高次幂；按第②种规则游戏，则每次留下的学生中，第一个学生都是1号，直到最后留下的还是1号。

答案是57个人。从前往后数是第28个，从后往前数是第30个，数的过程中重复了一次。所以答案是28＋30－1=57。以下是智力题的相关介绍：智力题是一种能力题。

必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1，既不能重复，也不能遗漏。

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