小学2年级奥数思维课堂(小学二年奥数题思维题及答案)
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文章信息一览：
二年级学生学好奥数的方法介绍
1、打好基础：确保掌握基本的算术知识，如加法、减法、乘法和除法，以及它们的基本性质。熟练掌握这些基本运算是解决奥数问题的基础。培养逻辑思维能力：通过解决问题来锻炼孩子的逻辑思维能力。
2、小学生奥数解题方法篇一 尝试法：解应用题时，按照自己认为可能的想法，通过尝试，探索规律，从而获得解题方法，叫做尝试法。尝试法也叫“尝试探索法”。
3、奥数的学习是一个长期的积累的过程，所以要做到持之以恒 此外，还可以培养孩子的兴趣，全家人可以一起做做脑筋急转弯，趣味游戏之类的。
4、自学奥数也是要有一个比较好的方法。首先就是兴趣必不可少，自己感兴趣的东西肯定学习更加的事半功倍。然后就是还需要家长的教导，家长也要给孩子提供一个比较良好的环境。最后就是看孩子是否能够学习好奥数了。
二年级小学生奥数思维训练题
1、那么：鸡=（ ）克。训练营地 一桶水正好灌了3个水壶，5杯水能灌满一个水壶，一桶水能装多少杯水？三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
2、题目：有一个数字，它的个位数比十位数大2，而且这个数字埋返大于70小于90，这个数字是多少？答案：73。
3、最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
4、小学生奥数思维训练题 篇二 1．有一架两盘天平，只有5克和30克砝码各一个，现在要把300克盐分成3等份，问最少需要用天平称___次。
小学二年级奥数试题及答案大全?
答案：一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟；两个人需要20（一个人挖2个坑，一个人取树苗）+20（一个人挖2个坑，一个人2栽棵树）+20（一个人栽2棵树，一个人运水）=60分钟。
答案：因为甲的速度是乙的两倍，乙走了操场的一条边，甲走了两条边，乙拐了一个弯之后走到第5棵树，实际走了4个间隔，那么甲应该走了8个间隔，相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树，所以这一边有9+4=13（棵）树。
小良买了10瓶饮料，有102=5（个）两瓶，就能喝5个3瓶，3×5=15（瓶）解法二：102=5（个）3×5=15（瓶）他最多能喝到15瓶。小学二年级奥数题及答案 两个汽车驾驶员要平分12千克的一大桶汽油。
小学二年级奥数综合应用题
个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？二年级小学生奥数应用题 小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
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．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？8．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
以下是 无 整理的《小学二年级奥数应用题大全》，希望帮助到您。 【篇一】 三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 一双拖鞋8元，一双袜子4元。
小学二年级简单奥数应用题篇一 共有13个气球，飞走6个，还剩几个？14个同学在打羽毛球，打球的有2人，观看的有几人？明明：“我有15张邮票。”红红：“我比你少6张。
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