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四年级倍数问题奥数题(四年级倍数问题怎么讲解)

四年级 64

今天给大家分享四年级倍数问题奥数题,其中也会对四年级倍数问题怎么讲解的内容是什么进行解释。

文章信息一览:

小学四年级奥数题:倍数除数

被除数+商+除数+3=77 被除数+商+除数=74(①式)当被除数、除数同时×8时,商不变。

问题(161 )÷(9)=17……8 算式中,被除数最小是多少?问题一个数除以8,所得到的商和余数相同,求这个数。

四年级倍数问题奥数题(四年级倍数问题怎么讲解)
(图片来源网络,侵删)

太简单,不值一提,以篮球为未知x把其他两种表示出来建立方程,算出来篮球32个。排球,足球自己算。你设个未知数x,(50+x)/(30-x)=3,算出来10本。先算除数,被除数的和为226。

-2-23 a+b=18 a+c=26 b+C=38 求a b c 有道小学数学奥数题不会,请帮忙解答一下,... 2 2011-8-5 谁能给我5道四年级数学方阵奥数题,谢谢。

一个两位数,它能被3整除,又是5的倍数,而且个位上是0,这个数最小是()。用0拼成一个四位数,使它是2的倍数,这个数可以是(),使它是5的倍数,这个数可以是()。

四年级倍数问题奥数题(四年级倍数问题怎么讲解)
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=8*125 只需要看这个数末三位能否整除8和125,即可判断整个数能否整除8和 125 各位数字和判定法 按10n次方-1的因数判定。

一道四年级奥数题:甲的存款是乙的4倍,如果甲取出110元,乙存入110元...

甲乙存款的总数是110÷(5分之4-4分之1)=200元。原来甲有存款200×5分之4=160元,原来乙有存款200-160=40元。

得到:135元是乙拿出25元后的11倍。得乙拿出25元后的存款为:15元,得乙原有存款为40元。得甲原有存款为160元。

解:甲=4乙,甲-110=2*(乙+110);解得:甲=660元,乙=165元。

以下是 整理的《小学四年级奥数:较复杂的和差倍问题》,希望帮助到您。 【篇一】例题:甲的存款是乙的4倍,如果甲取出110元,乙存入110元,那么乙的存款是甲的3倍。

小学四年级奥数差倍问题应用题

1、这题中有“差”、有“倍数”,通常叫做差倍应用题。差倍问题中大、小二数的数量关系可以用:小数=差÷(倍数-1)。式子中1即“1倍”数代表小数。上式称为差倍公式。由此得到 大数=小数+差,或大数=小数×倍数。

2、方法一:分析:本题是差倍问题。画出线段图很容易解决。60/(3-1)=30;30*3/6=15。

3、差倍问题应用题 含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。

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