小学奥数题乘法(小学奥数乘法巧算)

文章阐述了关于小学奥数题乘法，以及小学奥数乘法巧算的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、小学六年级奥数题
• 2、小学奥数题300个8乘以300个3的结果各个数字之和是多少?
• 3、17×126+15×124简便运算?
• 4、奥数题4年级乘法
• 5、小学奥数巧算乘法问题
• 6、小学奥数简便计算:乘除法篇

小学六年级奥数题

1、小学六年级奥数题 小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地。

2、甲做了110个，乙做了132个 六年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人依次相距280米，甲、乙、丙每分钟依次走90米、80米、72米。

3、小学六年级奥数题篇一 有一个分数，它的分母***子多4。

4、小学六年级奥数题及答案 有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。

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6、六年级小学生奥数题 卢刚、丁飞和陈瑜一位是工程师，一位是医生，一位是飞行员。现在只知道：卢刚和医生不同岁；医生比丁飞年龄小，陈瑜比飞行员年龄大。

小学奥数题300个8乘以300个3的结果各个数字之和是多少?

1、个8是2400，300个3是900，结果各个数字之和末位0不算，就是24乘以9等于176，三个数相加等于14。

2、那么8。8×3。3的积的各位数的和为 4+（4+6）+（4+6×2）+。。（4+6×29）+（6×28+2）+（6×27+2）+（6×26+2）。。+（6+2）+2 =30×4+30×2+6×2×（1+2+3+。。

3、x30=240，3x30=90 240x90=21600 五位数。数位和是5。

4、问题2 有四张卡片，正反面各写有1个数字。第一张上写的是0和1，其他三张上分别写有2和3，4和5，7和8。

5、如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双？ 1某工地运进一批沙子和水泥，运进沙子袋数是水泥的2倍。

6、用0、4这5个数字，组成各位数字互不相同的四位数，例如1022341等，求全体这样的四位数之和。

17×126+15×124简便运算?

1、先用四乘以五在乘以126就好了。简便运算的知识用到了换位，因为四乘以五是可以口算的得到的是整数二十，在用二十乘以一百二十六就简单了。简便运算的技巧有很多其中有换位，凑整还有分解。

2、即在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

3、乘126分之17 =（126+1）x17/126 =126x17/126+1x17/126 =17+17/126 =17又17/126 ~如果你认可我的请及时点击【***纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。

4、乘12126减126乘15153简便运算过程如下：153x12126-126x15153 =126x153x（001-001）=126x153x0 =0 所以153乘12126减126乘15153简便运算的最后结果是0。

5、两个数的和与一个数相乘，等于把这两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，使计算更加简便，且结果不变。两个数的和与一个数相乘，可以先把他们与这个数分别相乘再相加，这叫做乘法分配律。

奥数题4年级乘法

设四个数为abcd，其中a、b、c、d均为个位数。根据题意即：abcd×9=dcba。首先，由四位数乘以9仍是一个四位数可知，a不可能是大于2的数，因为如果a≥2的话，乘以9就是五位数了。

用0、5能组成多少个非零偶数？把0、4五个数字分别填在下式的方格中（每个数字只能用一次），组成一个乘法算式，并使它的积最大。

运用拆分发配凑化简。963×219＋964×218=963×219+（963+1）×218 然后这个式子就等于963×（219+218）+218=963×437+218=421049这里还是要运用乘法运算。

从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。一天中火车有4班，汽车有3班，轮船有2班。

这道题很有意思。首先需要知道解这类题的思路。一个4位数乘9还是得一个四位数，所以万字只能是1，如果大于2，结果就是5位数了。再看个位数山字乘9得一个尾数是1的结果。乘法口诀中，只有九九八十一，所以山=9。

小学奥数巧算乘法问题

乘法巧算 计算下列各题：（1）125×（40+8）； （2）（100-4）×25；（3）2004×25； （4）125×792。

×42 =（50-3）×42 =50×42-3×42 =2100-126 =1***4 另一种巧算如下图所示 47×42 十位×十位=4×4=16，写在前面（黑），个位×个位=7×2=14写在一排的后面（蓝）。

分析与解在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的数。例如，可以将27变为“3×9”，将37乘3得111，这是一个特殊的数，这样就便于计算了。

小学奥数简便计算:乘除法篇

1、因数含有25和125的算式：例如①：25×42×4 我们牢记25×4=100，所以交换因数位置，使算式变为25×4×4同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。

2、乘法 将相同的数加起来使用乘法。例如：将5个8连续加起来就可以使用乘法5×8=40计算。计算倍数可以使用乘法。例如：将一个面积为4平方米的正方形放大8倍是多少，可以使用乘法4×8=32计算。

3、结合法 一个数连续乘两个一位数，可根据情况改写成用这个数乘这两个数的积的形式，使计算简便。例1 计算：19×4×5 19×4×5 ＝19×（4×5）＝19×20 ＝380 在计算时，添加一个小括号可以使计算简便。

4、乘除法的简便运算 结合法：一个数连续乘两个一位数，可根据情况改写成用这个数乘这两个数的积的形式，使计算简便。

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