数学老师直播初中七年级奥数(七年级数学奥数***)

初中奥数 58

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解方程步骤 去分母:方程两边同时乘各分母的最小公倍数。去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。

原式=(xy+y2+x2y+2x)/xy=[(x+y)y+(xy+2)x]/xy=(6y+6x)/4=9 【答案】9 【难度】☆ 【考点】整体法求值 已知:a为有理数,a3+a2+a+1=0,求1+a+a2+a3+……+a2012的值。

.设(x—3)2+|y+1|=0,求代数式 x2y2的值。

简单初一奥数题 篇一 某商店购买小狗和小熊玩具共80只,已卖出小狗只数的1/5,小熊只数的2/3,共计30只。

七年级奥数选择题解题方法

、倒推法:从题目所述的最后结果出发,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决。3 、枚举法:奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解有时根本列不出相应的算式来。

【解答】第一次相遇共行一个单程,客车行5/9个单程,第二次相遇共行三个单程,客车行5/9×3=5/3个单程,超过了5/3-1=2/3个单程,所以一个单程是48÷2/3=72千米。

若开放一个口,则要30分钟才能将排队检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则要10分钟。

题目最好做两遍 要想学好奥数,平时的练习必不可少,但这并不意味着要进行题海战术,做练习也要讲究科学性。

解题思路:假如圆形滚动过的面积为阴影部分,圆形滚动过的面积=正方形的面积-空白处面积。空白处面积=4个直角处空白面积+正方形的中心处空白处面积。

厉老师数学思维课是奥数吗

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2、数学思维的概念已经开始走入小学生及学前幼儿 教育 当中,是国家认可的一种教育方式,目前也开始被越来越多的家长接受,但也有些家长很疑惑,分不明白数学思维培训和奥数有什么区别,本文带大家一起认识一下数学思维和奥数的区别。

3、思维数学性质:用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。特点不同 奥数特点:激发青年人的数学才能;引起青年对数学的兴趣;发现科技人才的后备军;促进各国数学教育的交流与发展。

方块哥奥数思维课是真的吗

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