三年级奥数乘除法的练习题(三年级奥数乘法原理)

本篇文章给大家分享三年级奥数乘除法的练习题，以及三年级奥数乘法原理对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

• 1、小学奥数简便计算:乘除法篇
• 2、小学三年级下册奥数题五篇
• 3、小学三年级奥数题目和答案
• 4、3年级下册的数学奥数题,不要太难,也不要太简单,不要方程式,谢谢。_百度...
• 5、三年级奥数试题及详解:速算与巧算
• 6、乘除法题三年级下册

小学奥数简便计算:乘除法篇

因数含有25和125的算式：例如①：25×42×4 我们牢记25×4=100，所以交换因数位置，使算式变为25×4×4同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。

乘法 将相同的数加起来使用乘法。例如：将5个8连续加起来就可以使用乘法5×8=40计算。计算倍数可以使用乘法。例如：将一个面积为4平方米的正方形放大8倍是多少，可以使用乘法4×8=32计算。

结合法 一个数连续乘两个一位数，可根据情况改写成用这个数乘这两个数的积的形式，使计算简便。例1 计算：19×4×5 19×4×5 ＝19×（4×5）＝19×20 ＝380 在计算时，添加一个小括号可以使计算简便。

乘除法的简便运算 结合法：一个数连续乘两个一位数，可根据情况改写成用这个数乘这两个数的积的形式，使计算简便。

乘除法简便运算1000道如下：8乘以0.25可以用两种方法进行简便计算：解析：把8拆成4×2，然后用乘法结合律进行计算即可。

小学三年级下册奥数题五篇

1、【篇一】小学三年级下册奥数题 有一个正方形操场，每边都种20棵树，4个角上各种1棵，共有多少棵？甲，乙，丙三个数的和是95，其中甲数比乙数多7，丙数比乙数少8。

2、每一层楼梯的台阶数为：48÷（4-1）=16（级），从1楼到6楼共走：6-1=5（段）楼梯，16×5=80（级）台阶。

3、小学三年级奥数题及答案 学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。

4、小学三年级奥数题 一根电线，第一次截去2米，第二次截去剩下的一半，还剩下5米。

5、以下是 整理的《小学三年级奥数题【五篇】》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级奥数题 老师买来一些练习本分给优秀少先队员，如果每人分5本，则多了14本；如果每人分7本，则多了2本。

小学三年级奥数题目和答案

第一组5小时能追上第二小组。小学三年级奥数题及答案 一辆汽车从甲地到乙地，若以每小时10千米的速度，则提前2小时到达；若以每小时8千米的速度，则迟到3小时，甲地和乙地相距200千米。

【第一篇：两个箱子有多少硬币】A箱子里只有5角的硬币，B箱里只有2角的硬币。A箱里的钱比B箱的钱多5元。B箱里的硬币比A箱里多24个。

【篇一】小学三年级奥数训练题及答案 一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。

【篇一】三年级小学生奥数题及答案 自然数1到100中，含有数字“3”的数有几个，不含数字“3”的有几个？有1杯苹果汁，小李喝了半杯后，将它加满水，然后他又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。

答案：甲班比丙班人数多，多2名学生。育才小学三年级有3个班，一共有学生126人。如果一班比二班多4人，二班比三班多4人，那么这三个班分别有多少人？答案：46，42，38。

3年级下册的数学奥数题,不要太难,也不要太简单,不要方程式,谢谢。_百度...

1、答案：D名次不是最高，但比B、C高，所以它是第2名，A是第1名。C的名次不比B高，所以B是第3名，C是第4名。 2一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小马的重量，一匹小马的重量等于3头小猪的重量。

2、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立。太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。燕子每年秋天都从（）方飞往（）方过冬。

3、爷爷和爸爸的年龄和正好是80岁，4年前，爷爷的年龄正好是爸爸的2倍，爸爸今年多少岁？答案：1。先正面切一刀再竖直切一刀然后横着切一刀 2。（4减1）乘24等于27（秒）3。

4、思维训练贵在坚持，可以每天做1题或每周3题，只有坚持了3个月效果就可以了。另外有好多分类，以下共参考。

5、以后每一个数都比前一个数大3。这20个数连加，和是多少？有一串数，第1个数是5，以后每一个数比前一个数大5，最后一个数是90。

三年级奥数试题及详解:速算与巧算

1、例1：计算236×37×27 分析与解在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的数。

2、原式=102×43+14=（100+2）×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。速算与巧算一个重要技巧是凑整，包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。

3、小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35。

4、详解：如果我们用“A”来代替一个加数，B代表另一个加数，（A+B）代表和 （A+50）+（B-20）=（A+B）+30 评注：某些题目的某些条件并不是我们所需知的，用字母或符号代表这些不需知的未知数是我们必须学会的技巧。

乘除法题三年级下册

除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：①先把除数的小数点去掉使它变成整数。②看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）。③按照除数是整数的除法进行计算。

拓展：加减乘除运算法则 （1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

小数乘除法竖式计算50道如下：205×0.18；305×0.14；03×0.13；2×3；103×0.23。518×07；0.131×202；15×03；42×05；25×08。

年级上册100道脱式计算题如下图：脱式计算是一个数学学科术语，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。主要掌握的是记住要先算乘、除法，后算加、减法。

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