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奥数三年级分数应用题(小学三年级分数应用题出题)

三年级 8个月前 (02-07) 58

文章阐述了关于奥数三年级分数应用题，以及小学三年级分数应用题出题的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、三（1）班男生占全班人数的11分之9，女生占全班人数的几分之几？解：1-11分之9=11分之2 女生占全班人数的11分之2。

2、鸭的只数）乘5分之2= （鸡的只数）六（一）班5分之3的学生获得过“三好学生”（六（一）班学生总数）乘5分之3= （六（一）班获得过“三好学生”的学生数）看图列式并计算。

（图片来源网络，侵删）

3、标准量×对应分率（或百分率）=比较量这类应用题还可以延伸为“求比一个数多几分之几（百分之几）或少几分之几（百分之几）的应用题。

4、已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。单位“1”的量是未知的就用方程或除法来解

1、小学奥数专题之分数应用题一篓苹果分给甲、乙、丙3人，甲分得全部苹果的1/5加5个苹果，乙分得全部苹果的1/5加7个苹果，丙分得其余苹果的1/2，最后剩下的苹果正好等于一篓苹果的1/8。

（图片来源网络，侵删）

2、．纺织厂的女工占全厂人数的80％，一车间的男工占全厂男工的25％。

3、小学六年级奥数应用题（1-10道）四人进行跳远、百米、铅球、跳高四项比赛，各个单项的四名（没有并列名次）分别得1分。

4、除以（5分之2-7分之1）=9除以35分之9 =35（页）这见稿件有35页。1某校有学生465人，其中女生的2/3比男生的4/5少20人。

老师在黑板上写了13个自然数，让小明计算平均数（保留两位小数），小明计算出的答案是143。老师说最后一位数字错了，其他的数字都对。

答案与解析：可以求出小强的哥哥前三天骑的平均千米数，（32+41+44）÷3=39（千米）。

小学生奥数平均数问题应用题有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个。

小点点期中考试国文、英语和自然三科平均成绩是83分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了2分。

1、小华、小林、小黄三人期末考试数学成绩总和为289分，已知小华比小林多8分。

2、小学三年级奥数题小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35。

3、她擦掉的数是多少？有三个数a、b9和c26，这的平均数是170，问a、b、c各是多少？小学三年级奥数题小红和小明从相距1500米的两地同时出发，相向而行，小红每分钟走55米，小明每分钟比小红多行15米。

2、初中奥数分数应用题篇一参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人。其中光明区占1/3，中心区占2/7，朝阳区占1/5，剩余的全是远郊区的学生。

3、在高速公路上一辆长三米的小轿车以每小时110千米的速度超过一辆长17米每小时100千米的卡车。

4、．纺织厂的女工占全厂人数的80％，一车间的男工占全厂男工的25％。

小学奥数专题之分数应用题一篓苹果分给甲、乙、丙3人，甲分得全部苹果的1/5加5个苹果，乙分得全部苹果的1/5加7个苹果，丙分得其余苹果的1/2，最后剩下的苹果正好等于一篓苹果的1/8。

．有三块地，第二块地的面积是第一块地的80％，第三块地的面积比第二块多20％，三块地共69公顷，求三块地各多少公顷。

÷（1/4+1/5）=80瓶苹果是：（140-20）÷（1+1-2/5）=120÷8/5=75千克。梨是140-75=65千克。或75x（1-2/5）+20=45+20=65千克。本题主要抓住男生人数不变来解题。

一般分为两种做法：正推法逆推法。在小学没有学习设未知数时，此类题是为了锻炼小学生的逆向思维能力。通常利用最后给出的值通过分数的运算推出最后的结果。

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