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周期五年级奥数的简单介绍

五年级 56

接下来为大家讲解周期五年级奥数,以及涉及的相关信息,愿对你有所帮助。

文章信息一览:

五年级最难的奥数周期问题是什么?急!!!

1、余数是1,这只彩灯是第3个周期之后的红色彩灯。同理,算出24只彩灯有几个这样的周期:24÷4=6,无余数,这只彩灯是第6个周期的最后一个颜色,即白色。

2、周期是7×9=63米,要出现0.5米的,必然要错开,不是63米的整数倍。

周期五年级奥数的简单介绍
(图片来源网络,侵删)

3、答案与解析: 3,123;25÷3=8…1,所以第25个数是3。

4、此题确实比较麻烦,属于奥数工程问题中的周期工程问题。应该有两组答案2又 10/19小时,或者是2又10/13小时.按甲乙丙次序轮做,用的天数必定是3的倍数余1或余2。如果是3的倍数,三种轮流方式完工的天数,必定相同。

五年级奥数题及答案:周期问题

以下是 为大家整理的关于五年级奥数题及答案:周期问题的文章,希望大家能够喜欢!2009年1月1日是星期四,那么,2010年1月1日是星期几?答案与解析:一个星期是7天,因此7天为一个周期。

周期五年级奥数的简单介绍
(图片来源网络,侵删)

答案与解析: 3,123;25÷3=8…1,所以第25个数是3。

解析:仔细观察,这2009个数不是随意排列的,每六个数重复一次,按7一个循环依次不断重复出现排列的。周期找到了,接着用总量除以周期,把余数与周期对比,很容易解答问题。

这些数学问题只要我们发现某种周期现象,并充分加以利用,把要求的问题和某一周期的等式相对应,就能找到解题关键。

五年级上:双循环问题(奥数叫周期性)

可以分成334组,还剩5个数,334组的数都相同,每组的和=1+4+2+8+5+7=27,那么这334组的总和是27×334=9018,再加上还余下的五个数,即为2009个数的总和了。

循环找规律 一个2——2;两个2——4;三个2——8;四个2——16;五个2——32;六个2——64;。。可看出四个2后开始循环,所以2007/4=501余3;即末位是8。

首先我们来分析,我们把这项工程量看作单位1 ①由题意可知,甲的效率是1/4÷15=1/60 ②甲乙合作,完成1/4;甲乙丙合作,做完1/2,两次的工作量之比为:1/4:1/2=1:2。

年,1月,1日就是它们各自旋转的周期。解决有关周期性问题的关键是确定循环周期。【例题解析】G老师手上戴有一长串彩色珠子,按红、黄、蓝、绿、紫五种颜色排列,共有100颗珠子。

五年级奥数(周期问题)

先算出13只彩灯有几个这样的周期:13÷4=3…1,余数是1,这只彩灯是第3个周期之后的红色彩灯。同理,算出24只彩灯有几个这样的周期:24÷4=6,无余数,这只彩灯是第6个周期的最后一个颜色,即白色。

答案与解析: 3,123;25÷3=8…1,所以第25个数是3。

答案与解析:一个星期是7天,因此7天为一个周期。1月1日是星期一,是第一个周期的第一天,再过7天即1月8日也是星期一。

…解析解答周期问题的关键是找到规律,发现周期。

而当某个时候甲回到了开始的出发点同时乙也回到了开始的出发点就算一个周期了。这个周期可以算出来,应该是他们时间的最小公倍数的二倍即180秒。

循环找规律 一个2——2;两个2——4;三个2——8;四个2——16;五个2——32;六个2——64;。。可看出四个2后开始循环,所以2007/4=501余3;即末位是8。

关于周期五年级奥数,以及的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。

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