初中奥数求图形面积(数学图形题求面积)

初中奥数 60

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初中奥数几何面积解题方法

1、我看到一个正方形,可能是哪个立体图形:圆柱体、正方体、三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

2、可以得到AP=CP,AQ=CQ。再证明三角形ABP与三角形CBP相同(三边相等),同理,三角形ADQ与三角形CDQ相同。所以三个三角形的面积=正方形面积的一半。正方形面积是1,所以答案就是0.5。

初中奥数求图形面积(数学图形题求面积)
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3、公式法:公式法属于最简单的方法,阴影面积一般是常规的几何图形,例如三角形、正方形等,我们直接运用相关图形的公式,就可得出阴影面积。和差法:这类题目通常需要用两个或多个常见的几何图形面积进行加减。

数学奥数1.已知三角形ABC的面积是40,已知2BD=3CD,AE=DE,求图中三角形A...

1、解析:原式==(-0.2)2-0.04=0。把已知条件代入代数式计算即可。 含盐30%的盐水有60千克,放在秤上蒸发,当盐水变为含盐40%时,秤得盐水的重是___千克。

2、图2中,ABCD是长方形,E,F分别是AB,DA的中点,G是BF和DE的交点,四边形BCDG的面积是40平方厘米,那么ABCD的面积是(60)平方厘米。

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3、AB, 已知四边形EDCA 的面积是35,求三角形ABC 的面积. 解根据定理: BED 111 ==,所以四边形ACDE 的面积就是6-1=5份,这样三角形 ABC 236 35÷5 ×6=42。

4、如图,在等边三角形ABC中,AD=3DB,DE⊥BC。如果三角形BED的面积是1平方厘米,则三角形ABC的面积是 平方厘米。1) 某校有100个学生参加数学竞赛,平均得63分,其中男学生平均60分,女学生平均70分,男学生比女学生多 人。

5、把一张长42分米,宽14分米的长方形铁皮圈成一个圆柱形无盖容器,要配上底面半径多少分米的圆形铁皮。一个圆柱体底面周长和高相等,如果高缩短了2厘米,表面积就减少156平方厘米。求这个圆柱体的表面积。

6、分析:根据条件14×(AB+AC)/2=368,所以AB+AC=24,三角形ABC的面积为:(AB×AC)÷2,最大是12×12/2=72平方厘米。 若将23 拆成若干个不同的自然数之和,使得这些自然数的乘积最大。

奥数题,求面积

第二题【题干】如图所示,每相邻三个点(“∵”或“∴”)所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。

正方形ABCD和正方形CEFG,且正方形ABCD边长为10厘米,则图中DBF的面积为多少平方厘米?规定:a△b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),其中a,b表示自然数。1求1△100的值。

解:﹙3+2﹚×3÷2=5平方单位 5÷﹙3+3+2﹚=15/16平方单位 15/16×﹙2+3+3+2﹚=75/8平方单位 ﹙3+2﹚×﹙3+2﹚÷2=25/2平方单位 阴影部分的面积:25/2-75/8=25/8平方单位。

奥数,图形题,请说明过程

1、那么一共有:1+3+5+7+5+3+1=25(个)小正方形 因为28条边的边长都相等,所以每个正方形的面积为56÷28×2=4这个图形的面积为25×4=100 平方厘米 这个图形的面积是100平方厘米。

2、解题思路 我们知道,正方形的周长等于4倍的边长。因此,我们可以用周长除以4来求出正方形的边长。

3、由圆周长212cm可以计算出园半径也就是oc=4cm 因为OC/AD=OE/EA。

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