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五年级 60

今天给大家分享五年级上册奥数题***讲解,其中也会对的内容是什么进行解释。

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五年级关于容斥的奥数题

小学生五年级频道为大家整理的小学生五年级奥数题:容斥原理,供大家学习参考。容斥原理 有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一个记号,每隔4厘米也作一个记号,然后将标有记号的地方剪断。

答案】9=1+2+6=1+3+5=2+3+4 容斥原理 在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成了10等份、12等份和15等份。

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题意有些不明,如果描述中的意思是除了193 185 177其他分数都有人 则人数为:198-169+1-3+5=32 4。八个 首先排除 2 4 6 这种既是别人2倍数有有2倍数的,然后就剩5 和10 一对了 随便剔除一个 5。

总数=A+B+C-(AB重叠部分)-(AC重叠部分)-(BC重叠部分)+(ABC重叠部分)如图 假设至多有X名 60-X=40+48+45-(a+20)-(b+20)-(c+20)+20 X=(a+b+c)-33 当(a+b+c)最大时,X最大。

共同故事最少模型为:甲乙分别读最前50个和最后61个,由于丙读最多 所以不论丙从最左数78个,还是从最右数78个,都要超过甲乙的公共部分 所以最少为甲乙公读的11个。

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我想问两道五年级的奥数题。

东河小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的。

【篇一】人教版小学五年级奥数题 1.狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。

分析与解:这道题条件比较隐蔽,时间、速度都不明显。

小学五年级奥数题及答案:安排住宿问题

因为当x增大4,y减小7时,7x增大28,4y减小28,所以对于方程的一个解x=2,y=13,当x增大4,y减小7时,仍然是方程的解,即x=2+4=6,y=13-7=6也是一个解。 所以本题安排2个大房间、13个小房间或6个大房间、6个小房间都可以。

【 #小学奥数# 导语】天高鸟飞,海阔鱼跃,学习这舞台,秀出你独特的精彩用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。以下是 无 为大家整理的《五年级小学奥数题及答案【五篇】》 供您查阅。

周期问题 有249朵花,按5朵红花,9多黄花,13朵绿花的顺序排列着,最后一朵是什么颜色的花? 根据题意可知,者写按5红,9黄,13绿的顺序轮流排列着,即5+9+13=27(朵)花为一个周期,不断循环。

小学五年级数学奥赛题,要有答案的? 华罗庚数学学校五年级练习(三)1等差数列求和 一个数列,从第二个数起,每一个数减去它前面一个数的差是一个定数,这样的数列叫做等差数列,这个定数叫做公差。

小学五年级奥数题及答案 甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶5千米,乙行了5小时。

五年级上册的奥数题(要有解释和答案)

解:1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25 所以总共有(16+15+25)/2=28(幅),1,2,3,4年级共有28-25=3(幅) 其他年级的画共有3幅。

根据这一想法,让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座,也就是说,预先让这5个座位有人就座,那么乐乐无论坐在哪个座位,必将与已就座的人相邻。因此所求的答案为5人。

以下是 考 网整理的《小学五年级奥数应用题及解答》,希望帮助到您。

答案是:23506 下面是分析:显然,a,b,c,d,e都只能是一位数。首先,从个位开始分析。4+4+4+4+e的个位要为2,那么e只能等于6。这时,个位各数相加得22。

前8题的答案。后面的比较简单,于是没做答案。这是儿子的寒假作业,你参考一下看有用没?他是五年级了。

五年级上册奥数题

【篇一】小学五年级上册奥数题 参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数。已知个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,并且这个四位数各个数字的和是15,求这个同学的准考证号。

小赵的电话号码是一个五位数,它由五个不同的数字组成。小张说:“它是84261。”小王说:“它是26048。”小李说:“它是49280。”小赵说:“每人都猜对了位置不相邻的两个数字。

一块草地,可供24匹马吃6天;20匹马吃10天。多少马12天吃尽?一块草地,可供5只羊吃40天;6只羊吃30天。

五年级奥数题:年龄问题 父亲45岁,儿子23岁。问几年前父亲年龄是儿子的2倍?李老师的年龄比刘红的2倍多8岁,李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等。

五年级奥数奥数题(三道题)(不用方程)

这样做吧,两者相加 就是11头牛和11匹马每天共吃了多少,得264千克.那么1头牛和1匹马每天就吃了264/11=24千克草.那么5头牛和5匹马一天吃多少呢,乘以5嘛,24*5=120千克,再带入题中的条件,比如带入第一个5头牛。

将三盘同样的红花和四盘同样的黄花摆放成一排,要求三盘红花互不相邻,共有___种不同的方法.佳佳和瑶瑶很喜欢骑自行车。有一天,她们两个骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。

+20)/(25-20)=16袋 16*20+60=380个 这篮子鸡蛋共380个,奶奶共有16个小塑料袋。

如此才能有解。最直观的做法是把水渠长度用面积(速度×天数)来表示,通过对几种情况下面积的比例进行比较,很容易解出这道题。甚至于连X都用不着设。

【 #小学奥数# 导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解有时根本列不出相应的算式来。

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