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小学奥数枚举法的方法(枚举法解题思路)

小学奥数 8个月前 (02-04) 62

接下来为大家讲解小学奥数枚举法的方法，以及枚举法解题思路涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

÷3=333余1，可知1000以内有333个数是3的倍数；333-3=330，则知10～1000之内有330个数是3的倍数。由这个例题可体会枚举法的优点和缺点及其适用范围。

以下是为大家整理的《奥数计数枚举法经典例题讲解【三篇】》供您查阅。

（图片来源网络，侵删）

所以7都可以在4个数位，有4种情况。因为8+8+9+9=34，所以4个数位选2个写8，有4×3÷2=6种情况。

训练枚举法对今后学习分类讨论很有好处。中学学习函数问题经常要分类讨论，而且往往大情况里面有小情况，这时候思维的条理性就至关重要。【篇二】1，2，3……，2006中含数字6的数有多少个？分析：思路1间接考虑。

□×□=5□12+□－□=□把1至9这9个数字分别填入上面两个算式的各个方框中，使等式成立，这里有3个数字已经填好。小学三年级奥数题填算式 ○里填上、或=。

（图片来源网络，侵删）

例1 一本书共100页，在排页码时要用多少个数字是6的铅字？（适于三年级程度）解：把个位是6和十位是6的数一个一个地列举出来，数一数。个位是6的数字有：1234567896，共10个。

÷3＝37037，37037×37＝101，所以最大的三位因数是101。

由这个例题可体会枚举法的优点和缺点及其适用范围。枚举法比较适用于数比较少的情况，是二年级小朋友应该掌握的一种方法。

可供25头牛吃5天。小学生奥数枚举法应用题小明有10个1分硬币，5个2分硬币，2个5分硬币。要拿出1角钱买1支铅笔，问可以有几种拿法？用算式表达出来。

小明和小红玩掷骰子的游戏，共有两枚骰子，一起掷出。若两枚骰子的点数和为7，则小明胜；若点数和为8，则小红胜。试判断他们两人谁获胜的可能性大。

在枚举的时候一定要思路清晰，标准明确。与讨论无关的问题根本不需要去考虑。这样就能集中注意力解决问题。训练枚举法对今后学习分类讨论很有好处。

以下是为大家整理的《奥数计数枚举法经典例题讲解【三篇】》供您查阅。

368 479 143 267 589 核心思想：枚举法首先1+2+3+。。

1、解：（1）数码一共有10个：0、2……9。0不能用于表示页码，所以页码是一位数的页有9页，用数码9个。（2）页码是两位数的从第10页到第99页。

2、【第一篇】例1 一本书共100页，在排页码时要用多少个数字是6的铅字？（适于三年级程度）解：把个位是6和十位是6的数一个一个地列举出来，数一数。

3、【第一篇】例7 在一条笔直的公路上，每隔10千米建有一个粮站。一号粮站存有10吨粮食，2号粮站存有20吨粮食，3号粮站存有30吨粮食，4号粮站是空的，5号粮站存有40吨粮食。

4、例1 一本书共100页，在排页码时要用多少个数字是6的铅字？（适于三年级程度）解：把个位是6和十位是6的数一个一个地列举出来，数一数。个位是6的数字有：1234567896，共10个。

5、以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。【篇一】小李和小张同时开始制作同一种零件，每人每分钟能制作1个零件，但小李每制作3个零件要休息1分钟，小张每制作4个零件要休息5分钟。

关于小学奥数枚举法的方法，以及枚举法解题思路的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。