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四年级奥数题应用题简单(四年级奥数题目应用题)

四年级 55

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小学四年级奥数竞赛应用题

小学四年级奥数应用题 有甲、乙、丙三人,每人或者是老实人,或者是骗子。甲说:“乙是骗子。”乙说:“甲和丙是同一种人。”丙是___。

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小学四年级奥数盈亏问题应用题 幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个。

奥数在其它一些国家并不表现出“病入膏肓”,相反,奥数成了一些国家发现杰出数学人才的平台。以下是 整理的《小学四年级经典奥数应用题及参考答案》,希望帮助到您。 【应用题】甲、乙两车同时从A地开往B地。

已知甲、乙、丙、丁四个数都不是零,又知道:甲数÷乙=0.5 丁数÷乙数=01 丙数÷0.4=乙数 甲数÷25=丙数 比较甲、乙、丙、丁四个数的大小,按从大到小的顺序排列,排在第三位的是( )。

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小学四年级奥数应用题 奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。下面是我为大家带来的小学四年级奥数应用题,希望对大家有所帮助。 小学四年级奥数应用题 学校建校舍***投资45万元,实际投资40万元。

小学四年级奥数应用题3篇

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迅速解题。以下是 考 网整理的《小学四年级奥数应用题例题及答案与解析》,希望帮助到您。 【篇一】例题:小林用烤面包机烤面包,每次可以放4片,烤一片需要2分钟(正、反各一分钟)。

小学四年级奥数应用题 学校建校舍***投资45万元,实际投资40万元。实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市) 学校五月份***用电480度,实际少用60度。

小学四年级奥数应用题及答案

1、【应用题】甲、乙两车同时从A地开往B地。甲车每小时行78千米,乙车每小时行66千米,8小时两车相距多少千米?某超市上午运进大***130千克,下午运进的比上午的2倍还多50千克。

2、平均每组有6名少先队员。小学四年级数学奥数应用题及答案 小明看一本180页的故事书,已经看了3天,平均每天看24页。

3、黑板上有5和7两个数。现在规定操作:将黑板上的任意两个数相加的和写在黑板上。

四年级常考的奥数题:鸡兔同笼应用题附答案

【答案解析】假设16只都是鸡,那么就应该有2×16=32(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况多了44-32=12(只)脚,出现这种情况的原因是把兔当作鸡了。

总脚数-兔的只数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数 (94-35×2)÷2=12(兔子数)总头数(35)-兔子数(12)=鸡数(23)设兔有x只,则鸡有(35-x)只。

小学六年级奥数题鸡兔同笼问题 笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只?答案:解:兔换成鸡,每只就减少了2只脚。

由(2)得X+Y=15,(3)所以X=15-Y,(4)把(4)代入(1)得 15-Y+2Y=23,所以Y=8,所以X=7,所以有7头单峰、8头双峰骆驼。

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