初中奥数4到66讲解(奥数题,初中)
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初中奥数:工程问题专题及讲解
【篇一】例1：一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成，现在两队合作，需要几天完成？解：题中的“一项工程”是工作总量，由于没有给出这项工程的具体数量，因此，把此项工程看作单位“1”。
接下来讲解效率制约型工程问题，我们依然需要使用W=PT这个公式，但是不同的是，要赋值的量是工作效率，赋它为一个具体的数值。下面通过一道例题来感受下。
首先我们来分析，我们把这项工程量看作单位1 ①由题意可知，甲的效率是1/4÷15＝1/60 ②甲乙合作，完成1/4；甲乙丙合作，做完1/2，两次的工作量之比为：1/4：1/2＝1：2。
初中奥数简单计数问题
简单初一奥数题 篇一 某商店购买小狗和小熊玩具共80只，已卖出小狗只数的1/5，小熊只数的2/3，共计30只。
甲、乙两车分别从东、西两站同时相对开出。第一次相遇时，甲车行了80千米，两车继续以原来速度前进，各车到站后立即返回，第二次相遇地点在第一次相遇地点东侧40千米处。
简单的初中七年级奥数题篇一 在7时和8时之间，什么时刻时针与分针成直角？某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时***0秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
初中一年级简单的奥数题篇一 1．被除数是3320，商是150，余数是20，除数是（）。2．3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是（）。
初中一年级简单的奥数题篇一 甲乙两车从同一地点出发，沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
初一奥数题简单精选 篇一 一个书架有两层，上层放书的本数是下层的3倍；如果把上层的书取30本放到下层，那么两层书的本数正好相等。
初中奥数
初中数学整体上分为两部分：初一的引导；初二和初三的加深。 从难度上来看，总的来说，对于小学学习过奥数的孩子来讲，难度上降低了；中考虽然有30分左右的难题（对于学生来说，相当于奥数难度），但中考整体没有达到纯粹奥数的难度。
简单的初中七年级奥数题篇一 在7时和8时之间，什么时刻时针与分针成直角？某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时***0秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
熟悉奥数竞赛题型：了解奥数竞赛的题型和考点，可以通过查阅历年真题和参考书籍来了解。制定学习***：根据考试时间和自己的时间安排，制定一个合理的学习***。将每天的学习时间分配给不同的知识点和题型。
小学就可以学奥数了，初中自然没问题。 奥数有利于培养学生的逻辑思维能力，发展学生的推理能力，通过大量的题例，把握数学最基本的思想与方法，如此可以举一反三，触类旁通。 学习奥数的主要目的是发展数学思维能力，掌握数学解题方法。
初中奥数智力题精选 同学们布置会场，需要搬10套桌椅。两人抬一张桌子，每人搬两把椅子.请你仔细算一算，应该安排（ ）个同学一次搬完。
一）初中奥数存在的利处 首先奥数的学习可以开发大脑，激发学生潜意识和逻辑思维和辨别能力，有助于学生的全面发展。很多初中生觉得上了初中之后奥数基本没起作用，以后更没用，因而抵触学习奥数。
初二年级奥数知识点:直角三角形重点讲解
1、解直角三角形 定义：已知边和角（两个，其中必有一边）→所有未知的边和角。 依据：①边的关系： 初中数学复习提纲 ②角的关系：A+B=90° ③边角关系：三角函数的定义。注意：尽量避免使用中间数据和除法。
2、有一个角为90°的三角形，叫做直角三角形。直角三角形可用Rt△表示，如直角三角形ABC写作Rt△ABC。
3、能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边，夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。
4、直角三角形相似判定定理1：斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。直角三角形相似判定定理2：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似，并且分成的两个直角三角形也相似。
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