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三年级长度单位奥数题-三年级长度单位的计算题

三年级 3个月前 (06-18) 17

本篇文章给大家分享三年级长度单位奥数题，以及三年级长度单位的计算题对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式2求解。

2、二年级奥数题篇1 用0、3能组成多少个不同的三位数？小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。

（图片来源网络，侵删）

3、【第一篇：乙原来有多少的糖豆】甲、乙、丙三人各有糖豆若干粒，甲从乙处取来一些糖豆，使自己的糖豆增加了一倍；乙接着从丙处取来一些糖豆，使自己的糖豆也增加了一倍；丙再从甲处取来一些糖豆，也使自己的糖豆增加了一倍。现在三人的糖豆一样多。

4、下卷收集了一些算术难题，“鸡兔同笼”问题是其中之一。原题如下：令有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雄、兔各几何？原书的解法是；设头数是a，足数是b。则b/2-a是兔数，a-（b/2-a）是雉数。这个解法确实是奇妙的。原书在解这个问题时，很可能是***用了方程的方法。

5、由题意可知，植树的人数和树的棵数是不变的。比较两种分配方案，结果相差14＋4=18棵，即第一种方案的结果比第二种多18棵。这是因为两种分配方案每人植树的棵数相差7－5=2棵。所以植树小组有18÷2=9人，一共有5×9＋14=59棵树。

（图片来源网络，侵删）

6、一个水箱从里面量，长是60厘米，宽是40厘米，深是20厘米，这个水箱最多能装水多少升？从下面提供给你的A、B组信息（条件）里，由你各挑选出一个，再配上一个你提出的问题，这样就编成了一道分数应用题，请把应用题填在横线上，然后再把它解答出来。

1、如果改变条件，则问题关键为A返回时留给B24天的食物，由于24天的食物可以使B单独深入沙漠12天的路程，而另外24天的食物要供A、B两人往返一段路，这段路为24÷4=6天的路程，所以B可以深入沙漠18天的路程，也就是说，其中一个人最远可以深入沙漠360千米。

2、最准确的答案为12分钟。取牛奶和报纸（5分）整理书包（6分钟）两者无论先后，相继进行。期间一开始就同时烧一壶水（8分），相互没有影响。以上同时共用11分钟最后加上灌开水用了1分钟，共12分钟。注意：水烧开后不一定马上要进行灌开水的。

3、奥数定义奥数，全称为奥林匹克数学，是指高水平的竞赛性数学教育活动，旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。奥数注重培养学生的逻辑思维、创造力和数学推理能力，通过参加竞赛来激发学生对数学的兴趣和热爱，并提高学生的数学素养和学术水平。

4、最后求的x1=200，x2=1600/3。驴走过的总路程是2*x1+2*x2+1000=2466+2/3，按题意是走完一公里才吃一根萝卜，也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整，为2466，所以最终剩下能卖掉的萝卜是3000-2466=534根了。

5、第5讲：应用题，实战演练，提升问题解决能力。第6讲：完美的圆，探索几何的美学与逻辑。第7讲：不定方程，深入解析数的未知关系。第8讲：最大与最小，掌握优化策略。第9讲：时钟问题，时间与逻辑的巧妙结合。第10讲：趣味园地，增加学习的乐趣与挑战。

6、新课程标准·同步奥数培优的小学生目录包括上册和下册的内容，旨在全面提升小学生在数学各领域的技能和理解。上册：第一讲：小数乘法和除法，涉及简便计算、等差问题等。第二讲：深入探讨小数乘除法的巧推妙算。第三讲：周期问题的探索。第四讲：观察物体，涵盖排列与组合的知识。

1、数学手抄报三年级上册做法如下：先先确定标题，画的是关于数学的，数学又源于我们的生活，所以我们的标题就叫做数学生活，然后，再用自己喜欢的颜色将这些字进行描边，然后涂色。先画一个着窗户和扒着门在那里偷看的小人，画一个类似于窗户类似于门的框架。

2、数学三年级手抄报怎么做a3纸的如下：准备材料：一张大纸、彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。设计主题：根据三年级下册数学的内容，确定手抄报的主题，可以选择其中一个数学概念或者数学题目作为主题。制作标题：使用彩色纸剪出大字标题，将其粘贴在手抄报的顶部，突出主题。

3、三年级的数学小报可以这么画：工具：马克笔，A4纸，勾线笔。首先准备好马克笔，A4纸，勾线笔。在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。用勾线笔画出手抄报的框架部分。给框架的部分画出双条线，具体如下图。在框架的周围画出装饰物的部分，具体如下图。

4、三年级数学手抄报怎么画如下：准备材料：首先，你需要准备一些基本的绘画材料，包括白纸、彩笔、尺子、橡皮等。确定主题：你可以选择一个与周长相关的主题，例如周长的定义、如何计算周长等等。确保主题与周长的概念紧密相关。

1、二年级第一学期数学期终复习***复习内容计算：100以内加减法的巧算、方框里填几、几个几加减几个几的巧算的方法。概念：乘除法的意义图形：角的认识、角的分类、长方体、正方体、长方形、正方形的认识。应用题：一步的应用题。

2、教师小结：这节课我们从生活中的对称现象认识了轴对称图形，只要我们留心观察，我们生活的周围处处可以看见轴对称图形，正是因为有了这些图形，我们的生活才会装扮得这么美丽。【篇二】教学目标：知识目标：使学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。

3、以内的平方数有：125。上述答案中，分别为5的平方数。6的平方数为36，超过了30，不符合题目要求，所以之后的数都不是答案。平方数的意思为：这个数为另一个整数的平方，比如4是2的平方数。平方数有很多，可以一一列举。

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