初中奥数第一讲-初中数学奥数讲解
今天给大家分享初中奥数第一讲，其中也会对初中数学奥数讲解的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
- 1、六年级奥数题陈中数理化奥数班讲义(第一讲)牛吃草问题、求解答,急...
- 2、求奥数题奥数
- 3、同步奥数培优的目录
- 4、初中奥数
- 5、谁能提供一些初中数学奥数的培训资料,针对学生的,从初一至初三,谢谢...
- 6、六年级下奥数第一讲作业答案
六年级奥数题陈中数理化奥数班讲义(第一讲)牛吃草问题、求解答,急...
1、通称为牛吃草问题，以此题为例：第一步，求每天草场长草多少份。设羊每天吃1份草，第一种情况共吃了144份，第二种情况为168份草，因为第二种情况多吃2天，（168-144）/2＝12，即可知，每天长草12份，原来草场的草一点不少，所以养12只羊，就永远有草吃了。
2、与前两个题比较，“总的草量”变成了“扶梯的台阶总数”，“草”变成了“台阶”，“牛”变成了“速度”，也可以看成是牛吃草问题。上楼的速度可以分为两部分：一部分是男、女孩自己的速度，另一部分是自动扶梯的速度。
3、.（牛顿的牛吃草问题）有三片牧场，场上的草长的一样密，而且长的一样快。它们的面积为 公亩，10公亩和24公亩。12头牛4星期吃完第一块牧场原有的和4星期内新长出来的草，21头牛9星期吃完第二块牧场原有的和9星期内新长出来的草。
4、一次游泳比赛，由甲、乙、丙、丁四个人参加决赛，赛前他们对比赛各说了一句话。甲说：我第一，乙第二。乙说：我第一，甲第四。丙说：我第一，乙第四。丁说：我第四，丙第一。比赛结果无并列名次，且各人都只说对了一半。那么，丁是第（）。
求奥数题奥数
1、第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式2求解。
2、解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。
3、一张圆形纸片的半径是3厘米，一张正方形纸片上的边长是4厘米。两张纸片重叠一部分放在左面上，覆盖桌面的面积为38平方厘米。问：两张纸片重合部分的面积是多少？在100名学生中，爱好音乐的有56人，爱好体育的有75人。
同步奥数培优的目录
新课程标准·同步奥数培优的小学生目录包括上册和下册的内容，旨在全面提升小学生在数学各领域的技能和理解。上册： 第一讲：小数乘法和除法，涉及简便计算、等差问题等。 第二讲：深入探讨小数乘除法的巧推妙算。 第三讲：周期问题的探索。 第四讲：观察物体，涵盖排列与组合的知识。
在众多奥数学习资源中，黄东坡老师编写的《数学培优新方法》（简称《新方法》）和《数学探究应用新思维》（简称《新思维》）备受瞩目，它们凭借独特的定位和内容设计，吸引了不少学生和家长的目光。这两本书的核心理念在于提升学生的数学能力，特别是瞄准中考和竞赛的交汇点，帮助学生们挑战难题。
***用大班教学的模式。而学而思培优则是线下课程在线上的延伸，上课内容等基本跟线下保持一致，***用小班教学为主。学而思网校的班型是按照A、A+、S、S+的模式来划分，学而思培优则是主要分为启航班、敏学班、勤思班、创新班、创新班A（超常班）这5种。
这是一本专为7-10岁的小学生设计的图书，由北方妇女儿童出版社出版，是该系列的第三版，发行日期为2007年11月1日。该书***用平装格式，总共有362页，内容简洁易懂，适合小学生的阅读需求。正文语言为简体中文，开本大小为32，便于小手翻阅。
同步奥数培优六年级第六讲正比例和反比例（二）答案 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览8 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
同步奥数培优：小学生（5年级）（人民教育教材适用）》一书中，强调了技能与思维在解决数学问题中的关键作用。它们是解决问题的双翼，缺一不可。技能是基础，它是解决数学问题的工具，但如果没有相应的思维驱动，这工具就无法发挥出应有的力量。
初中奥数
同学们布置会场，需要搬10套桌椅。两人抬一张桌子，每人搬两把椅子.请你仔细算一算，应该安排（ ）个同学一次搬完。我们班上体育课.全班共站成4排，每排人数相同.我站在第一排，从左数我是第3个，从右数我是第7个。请问你知道我们班共有（ ）人。
简单的初中奥数题篇1 甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地4千米，相遇后二人继续前进，走到对方出发点后立即返回，在距B地3千米处第二次相遇，求两次相遇地点之间的距离。
初中数学整体上分为两部分：初一的引导；初二和初三的加深。 从难度上来看，总的来说，对于小学学习过奥数的孩子来讲，难度上降低了；中考虽然有30分左右的难题（对于学生来说，相当于奥数难度），但中考整体没有达到纯粹奥数的难度。
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谁能提供一些初中数学奥数的培训资料,针对学生的,从初一至初三,谢谢...
1、《龙门专题》《龙门专题》是中学数理化的专题，包含了整个中学阶段的知识，不分什么教材。它特别适合中考或者高考复习，讲解得非常细致，是许多高考状元特别提到的书。
2、第一本（初中数学 奥林匹克竞赛 解题方法大全 点击金牌）这本书是初一到初三全，基本没难度，不过一定要在初一的时候就把他学完，这样我别的不说，初一的希望杯你可以去参加了。
3、初中数学奥数 篇3 奥数，数学，初中，新生，关系 如果用一句话回答这个问题，就是：“没必要全部学，但涉及到拉开差距的中考压轴题（最后30分的大题目）的部分需要学；另外，学有余力的学生可以学。” 初中数学整体上分为两部分：初一的引导；初二和初三的加深。
4、阅读《奥赛数学思维训练教材（小学3年级）》，可以先看“新题型评析”，再进行“思维实战演练”。做不出，有困难，可以问老师、问家长，也可以与同学互相切磋。小学奥数教程：《小学奥数教程（5年级）》作者均为多年从事奥林匹克数学教学的一线教师。
5、大多数学生不会分类讨论。学生自学能力的差异初中学生自学那能力低，大凡考试中所用的解题方法和数学思想，在初中教师基本上已反复训练，老师把学生要学生自己高度深刻理解的问题，都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中，而且学生的听课只需要熟记结论就可以做题（不全是），学生不需自学。
六年级下奥数第一讲作业答案
m=HCF*x n=HCF*y 所以HCF*x*y=384；HCF（x-y）=8；HCF只能为1，2，4，8中的一个数。
小学六年级奥数题及答案 用一批纸装订一种练习本。如果已装订120本，剩下的纸是这批纸的40%；如果装订了185本，则还剩下1350张纸。这批纸一共有多少张？答案与解析：方法一：120本对应（1-40%=）60%的总量，那么总量为120÷60%=200本。
甲乙两人在河边钓鱼，甲钓了三条，乙钓了两条，正准备吃，有一个人请求跟他们一起吃，于是三人将五条鱼平分了，为了表示感谢，过路人留下10元，甲、乙怎么分？快快快 答案：甲收8元，乙收2元。解：“三人将五条鱼平分，客人拿出10元”，可以理解为五条鱼总价值为30元，那么每条鱼价值6元。
六年级有3个班，一班人数占三个班总人数的25%，二班和三班人数比是7：8，一班比三班人数少24人。六年级有学生多少人？三班占总人数的：8/7+8×（1-25%）=8/15×3/4=2/524÷（2/5-25%）=24÷3/20=160（人） 六年级有学生160人。
解：设有1元的x张，1角的（28-x）张 x+0.1（28-x）=5 0.9x=7 x=3 28-x=25 有一元的3张，一角的25张。
关于初中奥数第一讲，以及初中数学奥数讲解的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
