二年级奥数教案材料分析-二年级奥数课件
本篇文章给大家分享二年级奥数教案材料分析，以及二年级奥数课件对应的知识点，希望对各位有所帮助。
文章信息一览：
求五年级奥数题40道,急啊!
1、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。
2、xy，zw分别表示一个两位数，若xy+zw=139，那么x+y+z+w=？ （推理题）50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。
3、五年级三班学生参加课外兴趣小组，每人至少参加一项。其中有25加自然兴趣小组，35加美术兴趣小组，27加语文兴趣小组，参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人，参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人，参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人，语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。
4、说明他们共有240/6=40人 设大同学有x人，小同学有（40-x）人。8x+3（40-x）=240 8x+120-3x=240 5x+120=240 5x=120 x=24 40-x=16 大同学有24人，小同学有16人。解：设男生x人，女生（42-x）人。
5、题目：小明、小李、小刚和我都想和小精灵明明、聪聪单独照一张相，再全体合影一张，一共要照（ ）张。一张5角、一张1元、一张5元、一张10元，每次取出两张，取出的钱共有（ ）种情况。7个同学排成两排照相，前排3人，后排4人，共有（ ）站法。
6、买甲种布8米，乙种布18米，功用去38元。已知1米甲种布和3米乙种布的价钱相等。
四年级奥数题50道,急需,谢谢!
1、这道题求山洞的长度也就相当于求桥长，我们就必须知道总路程和车长，车长是已知条件，那么我们就要利用题中所给的车速和通过时间求出总路程。 总路程： 山洞长： （米）这个山洞长60米。
2、、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
3、-08-13 求四年级奥数题20道 18 2010-07-16 20道小学四年级奥数题及答案 330 2007-06-30 求小学奥数题，带答案更好。谢谢。
谁有五年级数学能力拓展题、奥数题
1、加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。
2、解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。
3、一块草地，可供24匹马吃6天；20匹马吃10天。多少马12天吃尽？ 一块草地，可供5只羊吃40天；6只羊吃30天。如果4只羊吃30天后又增加2只羊一起吃，那么这块草地还可以再吃多少天？ 每小时有3000人到书店买书。
4、解：2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。
5、0÷43043 （873×477-198）÷（476×874+199） 12 +16+111112 +20+ 30 +42 99999×22222+33333×33334 1×2 +2×33×4 +..+ 99×100 1000+999-998+9***+996-995++106+105-104+103+102-101 1两个整数相除，商是4，余数是8。
6、年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第xx届国际数学奥林匹克竞赛。以下是 考 网整理的《小学五年级奥数题及答案5篇》相关资料，希望帮助到您。
五、六年级容易的奥数题非常急。
把70、215这三个数分别乘以它们的余数，再把三个积加起来是233，符合题意，但不是最小，而105又是7的最小公倍数，去掉105的倍数，剩下的差就是最小的一个答案。 用歌诀解题容易记忆，但有它的局限性，只能限于用7三个数去除，用其它的数去除就不行了。
从50到2009的自然数中有奇数个约数的数有多少个？一块长方形的玻璃，划100刀最多可把·它分成几块？有三块草地，面积分别为 8公顷。草地上的草一样厚，而且长得一样快。第一块草地可供11头牛吃10天，第二块草地可供12头牛吃10天。
当五年级种了总棵树的25%时，六年级比他们多种了90棵。这时已种的与剩下的棵树的比是5：2。已种了多少棵？90÷（5/2+5-25%-25%）=90÷（5/7-1/4-1/4）=90÷3/14=420（棵） 420×5/2+5=420×5/7=300（棵） 已种了300棵。
解：1，2，3，4，5年级共有16，1，2，3，4，6年级共有15，5，6年级共有25 所以总共有（16+15+25）/2=28（幅），1，2，3，4年级共有28-25=3（幅）其他年级的画共有3幅。
即小明的速度是：1/30*1。5=1/20 那么小明行一圈的时间是：1/（1/20）=20分。
．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。
六年级奥数题
1、把一根长1米的圆柱形铁棒，锯成了3段（每段都是圆柱体），表面积比原来增加了 O.36平方分米，求这根铁棒的体积是多少立方分米？一水库存水量一定，河水均匀入库，5台抽水机连续20天可抽干，6台同样的抽水机连续15天可抽干。
2、同理，每不答一道题，就相差2分，不管有多少道题不2的倍数总是偶数，偶数加偶数之和为偶数。所以，全班每个同学的分数都是偶数。则全班同学的得分之和也一定是个偶数。
3、六年级有3个班，一班人数占三个班总人数的25%，二班和三班人数比是7：8，一班比三班人数少24人。六年级有学生多少人？三班占总人数的：8/7+8×（1-25%）=8/15×3/4=2/524÷（2/5-25%）=24÷3/20=160（人）六年级有学生160人。
4、人教版六年级奥数题及答案 1甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40%，再从甲存款中提120元给乙。
5、六年级三班考试，全班平均82分，男生平均80分，女生平均90分，求男女生的比。（90-82）：（82-80） = 4：1 1某工厂学徒中男工占4/5，师傅中男工占9/10，师徒加起来男工占41/50，师傅与徒弟的比。
小学奥数题,你会做吗?
1、解：根据毕克定理公式1：S=N+L/2-1，在阴影部分中，N=4，L=7，代入公式，有 S=4+7÷2-1=5（平方厘米）阴影部分面积是5平方厘米。第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。
2、情况一：正方形网格中的格点多边形 如上图所示，在一张纸上，先画出一些水平直线和一些竖直直线，并使任意两条相邻的平行线的距离都相等（通常规定是1个单位），这样在纸上就形成了一个方格网，其中的每个交点就叫作一个格点。在方格网中，以格点为顶点画出的直线型多边形叫格点多边形。
3、-98+4-02 解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：26-98+4-02 =（26+4）-（98+02）=30-10 =20 27×17/26 解析：此题先用加法分配律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结合律，使得运算简便。
4、只有这么多，不过有答案。甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
5、如果做对第1道题的有21人，做的第2道题的人有18人，没有全部做错的人。而全班一共有30名学生，那么两道题都做对的人，是9人。21+18-30=数学解题方法和技巧。
关于二年级奥数教案材料分析和二年级奥数课件的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于二年级奥数课件、二年级奥数教案材料分析的信息别忘了在本站搜索。
