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包含重庆五年级下奥数考试题的词条

五年级 3个月前 (06-15) 20

今天给大家分享重庆五年级下奥数考试题，其中也会对的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

一架飞机飞行于两城之间顺风需要6小时30分，逆风时需要7小时，已知风速是每小时26千米，求两城之间的距离是多少千米？甲、乙两人分别从AB两地同时出发，如果两人同向而行，经过13分钟，甲赶上乙。如两人相向而行，经过3分钟两人相遇。

有2块相同的长方体木料，每块长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米，现在将这2块长方体木料拼成一个较大的长方体。问：拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？有2块相同的长方体木料，每块长、宽、高分别是8厘米、5厘米、3厘米，现在将这2块长方体木料拼成一个表面积最小的长方体。

（图片来源网络，侵删）

【 #小学奥数# 导语】学习奥数要有一个***，每个年级都有不同的内容，所以，我们一定要制定好***，不要滞后，也不要超前，按照大纲进度学习适合自己的内容。以下是整理的《小学五年级奥数思维训练应用题》，希望帮助到您。

1、一块长30厘米的长方体形皮，在四个角各剪去边长5厘米的正方形，再焊成一个无盖的长方体容器，已知容器的容积是1500立方厘米，则原来长方形铁皮的面积是（）。

2、小学数学奥林匹克决赛）一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是立方厘米．解所成立方体的棱长为：120÷（3+2）÷4=6（厘米），所以原长方体的体积为：6×6×（6+3+2）=396（立方厘米）。

（图片来源网络，侵删）

3、与上题类似，依题意，正方体的棱长应是9，6，7的最小公倍数，9，6，7的最小公倍数是12所以，至少需要这种长方体木块 126×126×126÷（9×6×7）=5292（块）此数为28。方法同例题。这两个数为4与120，或8与60，或12与40，或20与24。方法同例题。

4、答案假设草地单位为“1”，所以24*6=144 20*10=200 （200-144）/4=14 因此每天草地长草14个单位“1” 200-14*10=60，因此草地原有草60个单位1。

5、【篇一】小学五年级奥数题及答案与解析 30粒珠子依8粒红色、2粒黑色、8粒红色、2粒黑色、……的次序串成一圈。一只蚱蜢从第2粒黑珠子起跳，每次跳过6粒珠子落在下一粒珠子上。这只蚱蜢至少要跳几次才能再次落在黑珠子上。

6、五张卡片上分别写有数字：0，0，1，2，3，可以用它们组成许多不同的五位数，求所有这些五位数的平均数是多少。2．小兔子和小猫咪一起上楼梯，小猫咪的速度是小兔子的速度的2倍，问：当小兔子上到第四层楼时，小猫咪上到第（）层楼。

【篇一】人教版小学五年级奥数题 1．狗跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离狗跑7步，现在狗已跑出30米，马开始追它。

已知15120=24×33×5×7，问：15120共有多少个不同的约数？解：15120的约数都可以表示成2a×3b×5c×7d的形式，其中a=0，1，2，3，4，b=0，1，2，3，c=0，1，d=0，1，即a，b，c，d的可能取值分别有5，4，2，2种，所以共有约数5×4×2×2=80（个）。

五年级小学生奥数题甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米；当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米？解乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。

有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？东河小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅画不是六年级的，有15幅画不是五年级的。

1、甲乙丙三人用同样的钱和卖西瓜，分瓜时甲和丙都比乙多拿了5千克，结果甲和丙各给乙5元。每千克西瓜多少钱？26人中，13人喜欢打篮球，9人喜欢踢足球，12人喜欢打排球，有2人篮球和足球都喜欢，另有两人足球和排球都喜欢。

2、解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。

3、【第一篇：小明的英语怎么样】期末考试中，小明语文、数学的平均成绩是90分，算上英语成绩后，总的平均分是92分，求小明英语考了多少分？答案与解析：92×3-90×2=96（分）【小结】平均数问题从总数角度考虑是解决问题的重要手段。

关于重庆五年级下奥数考试题，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。