关于五年级上奥数题路程的信息

文章信息一览：

• 1、小学五年级奥数题,求答案,最好有讲解过程,用最简单的方程来解。谢谢_百...
• 2、小学五年级奥数类型题及解答
• 3、小学五年级奥数题及答案讲解:相向而行
• 4、五年级奥数题
• 5、五年级行程问题奥数题

小学五年级奥数题,求答案,最好有讲解过程,用最简单的方程来解。谢谢_百...

1、方程法 分析：小强走了全程的70/（52+70） ＝35/61，小红先走了：52×4＝208（米）后，小强走了剩下的路程的：90/（52+90）＝45/71；等量关系为小强走的路程。

2、先列表，从甲3个开始。甲3个列完，一共有6种。因为不能少于3个，所以甲最高是14-3-3=8 一组6种，8组6*8=48种 延长ad和bc，相交于e，就成了一个直角等腰三角形，而延长出来的三角形因 角b=135度，角a=90度 三个角度数分别是45度90度45度，也是个等腰直角三角形。

3、算式：这道题可以用方程解：解：设加工后乙种部件有x个。3/5X + 1/4X + 9/3X=77 x=20 甲：0.6×20=12（人） 乙： 0.25×20=5（人） 丙： 3×20==60（人）甲12人，乙5人，丙60人。

小学五年级奥数类型题及解答

甲乙丙三人用同样的钱和卖西瓜，分瓜时甲和丙都比乙多拿了5千克，结果甲和丙各给乙5元。每千克西瓜多少钱？26人中，13人喜欢打篮球，9人喜欢踢足球，12人喜欢打排球，有2人篮球和足球都喜欢，另有两人足球和排球都喜欢。

大熊猫的年龄是小熊猫的3倍，再过4年，大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁。问大、小熊猫各几岁？15年前父亲年龄是儿子的7倍，10年后，父亲年龄是儿子的2倍。求父亲、儿子各多少岁。王涛的爷爷比奶奶大2岁，爸爸比妈妈大2岁，全家五口人共200岁。

【第一篇：小明的英语怎么样】期末考试中，小明语文、数学的平均成绩是90分，算上英语成绩后，总的平均分是92分，求小明英语考了多少分？ 答案与解析：92×3-90×2=96（分）【小结】平均数问题从总数角度考虑是解决问题的重要手段。

解最大与最小数的和为170-150=20，所以最大数最大为20-1=19， 当最大为19时，有19+18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+7+1=170， 当最大为18时，有18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+7+6+2=158， 所以最大数为19时，有第2个数为7。

五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米；当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米？解乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。

小学五年级奥数题及答案讲解:相向而行

1、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，1小时候两人共走全程的7/8；如果两人各走半小时，乙停下，甲继续走10分钟，则两人共走全程的1/2，求甲乙两人单独走完AB全程各需多少小时？解1个小时两人共走全程的7/8，假设两人走半小时后都停下，则两人共走全程的7/8×1/2=7/16。

2、第一次相遇两车行程之和为AB两地的距离，第二次相遇两车行程之和为AB两地的距离的三倍，看下面图就知道了，所以第一次相遇A车开出了50千米，按比例第一次相遇A车开出了50*3=150千米，此时A车是开了一个AB两地的距离加上40千米 。

3、小学五年级奥数题相遇问题 甲、乙、丙三人行走，甲每分钟走200米，乙每分钟走225米，丙每分钟走250米。

五年级奥数题

解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。

【篇一】五年级小学生奥数题 叔叔骑摩托车去追拖拉机。如果以30千米/小时的速度去追，那么需要30分钟追上，如果以40千米/小时的速度去追，则需要20分钟追上。

大熊猫的年龄是小熊猫的3倍，再过4年，大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁。问大、小熊猫各几岁？15年前父亲年龄是儿子的7倍，10年后，父亲年龄是儿子的2倍。求父亲、儿子各多少岁。王涛的爷爷比奶奶大2岁，爸爸比妈妈大2岁，全家五口人共200岁。

五年级小学生奥数题 某厂有一批煤，原***每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？学校买来150米长的塑料绳，先剪下5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？修一条水渠，原***每天修0.48千米，30天修完。

小学五年级奥数题相遇问题 甲乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，相遇时，甲车比乙车多行了45千米，求两地相距多少千米？甲乙两车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶4。5小时后到达西站，立即沿原路返回，在距西站31。

小学五年级奥数题及答案 一排椅子只有15个座位，部分座位已有人就座，乐乐来后一看，他无论坐在哪个座位，都将与已就座的人相邻。问：在乐乐之前已就座的最少有几人？将15个座位顺次编为1：15号。

五年级行程问题奥数题

1、经典的行程问题奥数题（1）甲、乙二人在一个长400米的环形跑道上从同一点，同时反向而行，甲每分钟走45米，乙每分钟走35米。多少分钟后两人第一次相遇？甲、乙两车分别从A，B两城同时相对开出，7小时后相遇，然后又各自向前行驶了2小时，这时甲车距B城还有240千米，乙车距A城还有360千米。

2、晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走65米，丙每分钟走75米。甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇。

3、奥数题多人行程问题 多人行程---这类问题主要涉及的人数为3人，主要考察的问题就是求前两个人相遇或追及的时刻，第三个人的位置，解题的思路就是把三人问题转化为寻找两两人之间的关系。下面是精品学习网我整理的多人行程问题的经典题型，供大家参考。

4、简单的行程问题奥数题（1）有甲、乙、丙三人，甲每分钟走100米，乙每分钟走80米，丙每分钟走75米。

5、一）第一次相遇时，两车共同行完了一个全程（实线部分），第二次相遇时，两车共同行完了三个全程（实线加虚线）因为第二次相遇时，两车已行了4小时，所以第一次相遇时已行了1/3个4小时，即4/3小时。

6、解这天小明上学所用的时间比原来少10－（5－1）=6分钟。根据条件可知，令原来的速度为2倍，提速后的速度为3倍。因为路程不变，而速度×时间=路程，因此原来的时间为3倍，提速后的时间为2倍，前后差6分钟，原来所用的时间为6÷（3－2）×3=18分钟=0.3小时。

关于五年级上奥数题路程，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。