包含方程应用奥数题五年级下册的词条
文章信息一览：
- 1、五年级下册奥数题请帮忙解答。最好写出解答过程
- 2、一道五年级奥数题(列方程解应用题)要过程!
- 3、小学五年级经典奥数题:列方程解应用题
- 4、五年级数学奥数题,列方程解决问题,求解(一元一次)
- 5、你能帮我找五年级方程的十道奥数题,要有答案,谢谢了。
五年级下册奥数题请帮忙解答。最好写出解答过程
1、分析：这道题求的是通过时间。根据数量关系式，我们知道要想求通过时间，就要知道路程和速度。路程是用桥长加上车长。火车的速度是已知条件。 总路程： （米） 通过时间： （分钟） 这列火车通过长江大桥需要11分钟。
2、五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米；当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米？解乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。
3、请在下式中插入一个数码，使之成为等式： 1×11×111= 111111 解91*11*111=111111 8甲、乙、丙三数的和是100，甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1。
4、【篇一】小学五年级奥数题及答案与解析 30粒珠子依8粒红色、2粒黑色、8粒红色、2粒黑色、……的次序串成一圈。一只蚱蜢从第2粒黑珠子起跳，每次跳过6粒珠子落在下一粒珠子上。这只蚱蜢至少要跳几次才能再次落在黑珠子上。
5、的最大公约数是：3，所以小正方体的棱长最多是：3分米 。第三道题：甲每秒跑3米，乙每秒跑4米，丙每秒跑2米，三人沿600米的环形跑道从同一点同时同方向跑步，经过多少时间三人又同时从出发点出发？解：甲跑一圈需要：600÷3=200秒，乙跑一圈需要：600÷4=150秒。
一道五年级奥数题(列方程解应用题)要过程!
学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示，20x + x表示。用方程解应用题 王老师在商店买了12枝钢笔，付出100元，找回22元。每枝钢笔多少元？体育室有羽毛球86个，比键子个数的4倍少14个。
一架飞机飞行于两城之间顺风需要6小时30分，逆风时需要7小时，已知风速是每小时26千米，求两城之间的距离是多少千米？ 甲、乙两人分别从AB两地同时出发，如果两人同向而行，经过13分钟，甲赶上乙。如两人相向而行，经过3分钟两人相遇。
下午1点45分能同时到达城里。解：设哥哥步行了X千米，列方程得：X/5+（51-X）/12=（51-X）/4+X/12 X/5+51/12-X/12=51/4-X/4+X/12 17/60X=51/6 X=30 30/5+（51-30）/12=6+7/4=7又3/4（小时）=7小时45分。早晨6点动身，经过7小时45分后是下午1点45分到达。
所以如果要使10分钟消失，那么需要同时开3+6＝9个检票口。
小学五年级经典奥数题:列方程解应用题
1、解：设客车经过了χ小时追上货车。﹙75－60﹚×χ＝60×0.5 15χ＝30 χ＝30÷15 χ＝2 客车经过了2小时追上了客车。解：设经过了χ天可以把货物全部运走。﹙25－0.5﹚χ＝5 0.75χ＝5 χ＝10 经过了10天可以把东西全部运走。解：设轮船每小时行χ千米。
2、列方程解应用题： 一个正方形的边长是x厘米，现在边长增加3厘米，面积增加（ ）平方厘米。若是长x厘米，宽y厘米的长方形，长和宽各减少3厘米，则面积减少（ ）平方厘米。一个直角三角形两条直角边长度分别为6厘米和8厘米，斜边x厘米，它斜边上的高是（ ）厘米。
3、解：设小军x岁时，爷爷的年龄是小军的5倍，则爷爷的年龄为（x-9+73）=（x+64）岁，依题意得 数量关系式：小军的年龄×5=爷爷的年龄 5x=x-9+73 5x=x+64 4x=64 x=16 所以爷爷的年龄为x-9+73=80 小军16岁，爷爷80岁。
4、设哥哥步行了X千米，则骑马行了51-X千米，而弟弟正好相反，步行了51-X千米，骑马行X千米，依题意，得X/5+（51-X）/12=（51-X）/4+X/12，解出来X=30。所以两人用的时间同为：30/5+（51-30）/12=6+7/4=7小时45分。此题关键是找准等量关系式，根据俩人用的时间相等列方程解
五年级数学奥数题,列方程解决问题,求解(一元一次)
可用一元一次方程求解，回答如下：这幅画的长为0.6米；宽为0.3米；面积是0.18平方米。
结果为每只笔2元钱，小华带了11元钱。解析：本题考查的是一元一次方程，设一支铅笔为x元，由题目可知，买6只差1元，买5支多1元。根据此条件，列出方程求出解，将未知数代入即可求出总钱数。
解：设8点32分时，第二辆车离化肥厂的距离为x千米，则第一辆车离化肥厂3x千米 据题意，得：3x+60×（7÷60）=2[x+60×（7÷60） ]解得x=7 所以第一辆车在8点32分时离化肥厂3×7=21千米，也就是离开化肥厂有60×（21÷60）=21分钟，因此从8点11分离开化肥厂的。
解：设：设从B堆中拿到A堆黑子m个 白子n个 根据题意可以得到 350＋m＝（350＋m＋500＋n）×50％ 400－m＝（400－m＋100－n）×75％ 解得 m＝175 n＝25 所以应该是从B堆中拿到A堆黑子175个 白子25。第4题。
一元一次方程的作用：解决问题：一元一次方程可以用来解决各种实际问题，如计算、比较大小、确定比例等。通过建立数学模型，我们可以将实际问题转化为数学问题，并使用一元一次方程来求解。理解概念：一元一次方程可以帮助我们理解许多基础数学概念，如代数、方程、解等。
你能帮我找五年级方程的十道奥数题,要有答案,谢谢了。
1、某厂有甲乙两个车间，甲车间有480人，乙车间有360人，要甲加车间人数是乙车间人数的2倍，应该从乙车间抽调多少人到甲车间？ 东西两镇线相距60千米，甲骑车单行完成要4小时，乙骑车单行完成要5小时。
2、a－b）＝20（a－3b），解得a＝5b，即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分，由每隔10分有一辆车超过小光知，每隔8分发一辆车。1 一只野兔逃出80步后猎狗才追它，野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步，猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。
3、蜘蛛有8只脚，蜻蜓有6只脚和2对翅膀，苍蝇有6只脚和1对翅膀。
关于方程应用奥数题五年级下册，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
