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小学五年级奥数题型归纳知识整理的简单介绍

五年级 3个月前 (06-10) 25

本篇文章给大家分享小学五年级奥数题型归纳知识整理，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、小学五年级奥数题及答案6篇
2、小学五年级奥数题30道要答案算式
3、小学生五年级奥数题
4、小学五年级数学奥赛题,要有答案的?
5、50道小学五年级奥数题(有答案,行程问题)

小学五年级奥数题及答案6篇

所以此时的时刻是11时05分。小学五年级奥数题及参考答案篇五任给11个数，其中必有6个数，它们的和是6的倍数。

小学五年级奥数题及答案一排椅子只有15个座位，部分座位已有人就座，乐乐来后一看，他无论坐在哪个座位，都将与已就座的人相邻。问：在乐乐之前已就座的最少有几人？将15个座位顺次编为1：15号。

（图片来源网络，侵删）

【篇一】小学五年级奥数题及答案与解析 30粒珠子依8粒红色、2粒黑色、8粒红色、2粒黑色、……的次序串成一圈。一只蚱蜢从第2粒黑珠子起跳，每次跳过6粒珠子落在下一粒珠子上。这只蚱蜢至少要跳几次才能再次落在黑珠子上。

小学五年级奥数题及答案解析篇一油库里有6桶油，分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升，却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍，汽油只有一桶。

五年级小学生奥数题甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米；当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米？解乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。

（图片来源网络，侵删）

小学五年级奥数题30道要答案算式

甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米；当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米？解乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。

-08-15 小学五年级奥数题30道要答案算式 579 2013-09-08 要30道5年级数学奥数题，带答案。

小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。甲乙两站相距多少千米？答案：124千米。甲乙两地相距48千米，其中一部分是上坡路，其余是下坡路。

小学5年级奥数题选填空题计算：0.02+0.04+0.06+0.08+……+194+196+198=___。1×1+2×2+3×3+……19***×19***+1998×1998的个位数字是___。一个两位数，在它的两个数字中间添一个0，就比原来的数多630，这样的两位数共有___个。

五年级数学思维训练题用3个大瓶和5个小瓶可装墨水6千克，用一个大瓶和3个小瓶可装墨水4千克。那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水（）千克。

小学五年级奥数题及答案计算：9×9＋99 解：算式中的9×9两个因数中一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变，即这个乘法可变为99×0.99；99可以分成0.99＋1的和，这样变化以后，计算比较简便。

小学生五年级奥数题

1、【 #小学奥数# 导语】相遇问题是指两个物体从两地同时出发，面对面相向而行，经过一段时间，两个物体必然会在途中相遇。以下是整理的《小学五年级奥数题相遇问题》相关资料，希望帮助到您。

2、我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。以下是整理的《五年级小学生奥数题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】五年级小学生奥数题叔叔骑摩托车去追拖拉机。

3、有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。

4、我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。以下是整理的《五年级小学生奥数题【五篇】》相关资料，希望帮助到您。五年级小学生奥数题某厂有一批煤，原***每天烧5吨，可以烧45天。

5、【 #小学奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些。以下是整理的《小学五年级奥数题及答案【5篇】》相关资料，希望帮助到您。

6、问汽车应在距机场多少千米处返回接乙班学生，才能使两班学生同时到达机场。追及问题甲、乙两人同时从A地到B地，乙出发3小时后甲才出发，甲走了5小时后，已超过乙2千米。已知甲每小时比乙多行4千米。

小学五年级数学奥赛题,要有答案的?

1、一筐苹果，如果平分给4小朋友多出3个苹果；如果平分给5个小朋友又多出4个苹果；如果平分给6小朋友则又少1个苹果。这筐苹果最少有（）个。

2、解最大与最小数的和为170-150=20，所以最大数最大为20-1=19，当最大为19时，有19+18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+7+1=170，当最大为18时，有18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+7+6+2=158，所以最大数为19时，有第2个数为7。

3、答案：乙跑最后30米时，丙跑了（70-45）=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。因为乙到终点时比丙多跑了45米，所以A、B相距，45÷（1- 5/6）=270米。某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。

4、第11题：一个半径3厘米的圆，在圆中画一个扇形，使它的面积占圆面积的20%，并且算出这个扇形的面积。分析：此题与上题的思路一样。 14×3×3×20%=652（平方厘米）这个扇形的面积是652平方厘米。学校把植树任务按5：3分给六年级和五年级。六年级实际栽了108棵，超过原分配任务的20%。