五年级奥数火车过桥含答案的简单介绍
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急求经典奥数题和答案
1、解：设甲为x乙为y。5/6x=1/4y x：y=1/4：5/6 =3：10 要使这两个三位数和最小，两个三位数都要最小。
2、做对2道题和3道题的人数一样多，那么做对4道题的人数是多少人？题号 一 二 三 四 五 做错人数 4 6 10 20 39 解：设做对4题的X人，做对3题的Y人：4X+7*1+6*5+3Y+2Y+4+6+10+20+39＝52*5 X+7+6+2Y＝52 解得：X＝31，Y＝4 所以：做对4题的共有31人。
3、第一题。我们可以从卷纸的侧面看看。看到的是一个环形。如果把它全部拉直可以看到一个长方形。注意：长方形的宽是0.2毫米，长则是我们要求的问题。然后根据环形面积等于这个0.2毫米宽带长方形面积，就可以求出长度。道理就这样。
4、问题：2×3×5/4＋3×4×7/5＋4×5×9/6＋。。＋9×10×19/11 =？？ 疑惑：可以说明，每一项的余数都是“-1”。
小学五年级奥数题行程问题
小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。
小学五年级奥数列方程解行程问题 行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多，有的涉及一个物体的运动，有的涉及两个物体的运动，有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的，又有“相向运动”（相遇问题）、“同向运动”（追及问题）和“相背运动”（相离问题）三种情况。
晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走65米，丙每分钟走75米。甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇。
一）第一次相遇时，两车共同行完了一个全程（实线部分），第二次相遇时，两车共同行完了三个全程（实线加虚线）因为第二次相遇时，两车已行了4小时，所以第一次相遇时已行了1/3个4小时，即4/3小时。
行程问题（一）研究有关物体运动的速度、距离、时间三者关系的应用题，叫做行程问题。行程问题的基本数量关系是： 距离＝速度×时间 无论多么复杂的行程问题，都要根据这个关系式进行分析、推理。
长沙小升初奥数行程问题之火车过桥知识点讲解
流水问题： 顺水行程=（船速+水速）×顺水时间 逆水行程=（船速-水速）×逆水时间 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=（顺水速度+逆水速度）÷2 水 速=（顺水速度-逆水速度）÷2 流水问题： 关键是确定物体所运动的速度，参照以上公式。
行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。以下是 整理的《小学五年级奥数题行程问题》相关资料，希望帮助到您。 小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。
行程问题有相遇问题、追及问题等近十种，是问题类型较多的题型之一。 行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。以下是 考 网整理的《小学奥数行程问题经典题型》相关资料，希望帮助到您。
谁有五年级数学能力拓展题、奥数题
1、加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。
2、解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。
3、一块草地，可供24匹马吃6天；20匹马吃10天。多少马12天吃尽？ 一块草地，可供5只羊吃40天；6只羊吃30天。如果4只羊吃30天后又增加2只羊一起吃，那么这块草地还可以再吃多少天？ 每小时有3000人到书店买书。
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