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小学奥数初学计算方法(小学奥数题怎么算)

小学奥数 8个月前 (02-02) 52

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方法二：装订120本，剩下40%的纸，即用了60%的纸。那么装订185本，需用185×（60%÷120）=95%的纸，即剩下1-95%=5%的纸，为1350张。所以这批纸共有1350÷7。5%=18000张。

假设法解题（一）知识要点假设法解体的思考方法是先通过假设来改变题目的条件，然后再和已知条件配合推算。有些题目用假设法思考，能找到巧妙的解答思路。

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解：由第一个等式可以设△＝3，□＝2，代入第二式得☆＝5，再代入第三式左边是12，所以右边括号内应填4。说明：本题如果不用设数代入法，直接用图形互相代换，显然要多费周折。

解题：首先，任意连续9个自然数之和能被9整除，也就是说，一直写到2007能被9整除。所以答案为1。

一）新厂茶叶店运到一级茶叶和二级茶叶一批，其中二级茶叶数量是一级茶叶的二分之一。一级茶叶的买进价是28元，二级茶叶的买进价是16元。

（图片来源网络，侵删）

混合运算：如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。如果一级，二级，***运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算***运算再算其他两级。如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。

小学五年级奥数题简便计算 8+98+998+9998+99998 分析：这五个加数分别接近100、1000、10000、100000。

再算空心部分的方阵人数。从外往里，每进一层，每边人数少2，则进到第四层，每边人数是 10-2×3=4（人）所以，空心部分方阵人数有 4×4=16（人）故这个空心方阵的人数是 100-16=84（人）解二直接运用公式。

连续偶数，个数的计算与连续奇数一样可以举一反三，例如：2，5，8，11，。。

仅供参考：【和差问题公式】（和+差）÷2=较大数；（和-差）÷2=较小数。【和倍问题公式】和÷（倍数+1）=一倍数；一倍数×倍数=另一数，或和-一倍数=另一数。

小区花园是一个长60m，宽40m的长方形。现在要在花园四周栽树，四个角都要栽，每相邻两棵间隔5m，一共要栽树40棵。具体回答如下：60÷5×2+40÷5×2 =12×2+8x2 =24+16 =40 所以一共要栽树40棵。

平方和公式 n（n+1）（2n+1）/6 平方差公式 a2-b2=（a+b）乘（a-b）【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程；路程÷时间=平均速度；路程÷平均速度=时间。

【 #小学奥数# 导语】工程问题是中小学数学应用题教学中的重点，是分数应用题的引申与补充，是培养学生逻辑思维能力的重要工具。它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透。

1、奥数（即奥林匹克数学竞赛）是一种注重数学问题解决能力和创造力的竞赛形式。在奥数中，快速计算方法可以帮助你在竞赛中更高效地解决问题。以下是一些常用的奥数快速计算方法：快速乘法：利用分配律和结合律来简化乘法运算。

2、÷5×2+40÷5×2 =12×2+8x2 =24+16 =40 所以一共要栽树40棵。混合运算：如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。

3、【口诀】：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。

4、小学生奥数题速算与巧算计算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 解：这题只有加减运算，而且1-2不够减。我们可以***用带着加减号搬家的方法解决。

5、【 #小学奥数# 导语】简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。以下是整理的《小学五年级奥数题简便计算》相关资料，希望帮助到您。

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