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三年级如何学好奥数毛老师-小学三年级怎么学奥数

三年级 4个月前 (05-31) 28

接下来为大家讲解三年级如何学好奥数毛老师，以及小学三年级怎么学奥数涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

1、青果教育视角：教学核心的探索——从招生到教学的本质提升在教育的舞台上，招生虽重要，但教学无疑扮演着核心中的核心角色。青果教育创始人毛军峰老师在青果商学院的分享中，深入剖析了教师与卓越教师之间的教学差距。让我们一起揭开这层水面下的真相。

2、教学在学校教育工作中的地位和意义：教学是学校工作的中心（地位），是实施全面发展教育的基本途径（意义）教学始终是学校的中心工作。

（图片来源网络，侵删）

3、青果教育是一家教学质量优秀、口碑良好的在线教育公司。该公司拥有优秀的师资团队和多项荣誉，为学生提供优质的在线教育服务。如果您正在寻找一家靠谱的在线教育机构，青果教育是一个不错的选择。青果教育是一家教学质量优秀、口碑良好的在线教育公司。

4、学校教育的核心是教学工作。学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、***性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。

5、课程是学校教育的核心，是学校所有教育教学活动的总和，学校的教育目标与教育价值要通过课程来实现。课程是育人的核心和载体，决定了学生走什么路，去什么地方，用什么交通工具，一路上都有什么风景，会有什么样的体验等。因而，课程也叫“路程”或者“学程”。可以说，有什么样的课程就有什么样的人才。

（图片来源网络，侵删）

1、针对想学好数学的人：打好数学基础，把基本的记牢，一个例题，反复的做那种类型的题，直到那个类型的题搞的很明白了，在去做难题。适当转化学过的知识奥数题都是从基础的题改来的，只要学会把学过的知识适当的在题中转化，就可以很快的理解题的做法。做奥数题不要总做太难的，否则会把基础的忘了。

2、学好奥数的五大技巧：题目最好做两遍要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1―2本左右，不要太多。

3、我们在学习奥数的时候，先要来培养孩子的兴趣爱好，所以在学习的时候，孩子对这门课是否感兴趣是很重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子爱学，而不是家长硬要着孩子去学。但是在完成这个任务的是时候，一方面需要家长的引导，另一方面需要我们老师良好的教学艺术，让孩子喜欢学这门课，是最关键的。

4、先学好数学基础知识，基本功要扎实先做一般题，再向高难度题进军，才有收获解一个题后，要好好总结，归纳解题思路和方法。不要做题而做题做题要分类来做，不要只做自已喜欢做的题。什么题都得做做比较经典的题型要记住它的解法。遇题要多联想，多思考。

5、学习奥数最重要的是培养兴趣法。发散思维法。举一反三法。对于奥数的教育中国曾经是十分重视的，在传统教育里面认为奥数的学习是能够培养学生发散思维的最好办法，不是说奥数题一定能解决大部分实际问题，而是让学生思考问题更有逻辑，更多发散性的思维锻炼。

6、自学奥数知识需要遵循以下步骤：确定学习目标：首先，你需要明确自己学习奥数的目的，是为了提高数学能力、参加竞赛还是其他原因。明确目标有助于你有针对性地进行学习。收集资料：在互联网上有大量的奥数学习资料，包括教程、习题集、***等。建议从基础知识开始学习，逐步深入。

1、培养兴趣：首先要对奥数产生浓厚的兴趣，这样才能在学习过程中保持积极的态度和动力。可以通过观看奥数比赛、阅读奥数书籍等方式激发兴趣。打好基础：奥数题目往往需要较强的数学基础，因此要重视基础知识的学习。从小学一年级开始，就要认真学习数学课本，掌握好加减乘除等基本运算。

2、建立基础：首先，你需要确保你已经掌握了小学数学的基础知识，包括加减乘除、分数、小数、几何图形等。这些是学习奥数的基础。选择合适的教材：选择一本适合你的奥数教材是非常重要的。你可以选择《小学奥数竞赛全真模拟试题》或者《小学奥数竞赛全真模拟试题》等书籍。

3、做一个系统练习训练。学奥数，就像学自行车，你的理论知识再好，没有足量的练习，你还是不能真正掌握奥数。像速算、巧算的题目，这样题目几乎每次考试都会出现，但是这样题目同学得分情况十分残！究其原因，一是没有对这类题目很好的总结学习，二是没有对这类题目系统的训练。改掉不好的学习奥数的习惯。

4、我是学奥数的，从3年级学到现在，对您的提问，我可以跟您做点打好数学基础针对想学好数学的人：打好数学基础，把基本的记牢，一个例题，反复的做那种类型的题，直到那个类型的题搞的很明白了，在去做难题。

6、由简单入手：五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。要迅速过渡：五年级的学生是属于小学的高年级阶段，虽然是最初接触奥数，也不必按部就班的学。

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