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三年级奥数课怎么上的好-三年级奥数课怎么上的好呢

三年级 4个月前 (05-27) 25

文章信息一览：

1、设计好一个话题：一个优秀的话题是提高课堂师生间有效互动的前提。话题要有开放性、简易性，***都可参与，个个都有话可说，话题的设计要考虑到学生的起点，还要考虑到要达到的终点，用话题在起点和终间搭起桥梁。让课堂始终围绕着主线，活儿不乱。

2、课堂上多用“请你大胆说出来你的想法”，“谁愿意说”，“谁来和和老师一起合作”等，老师放下自己的架子和学生交朋友，打成一片，学生才会积极的参与到课堂上来，也更愿意表露自己的想法。创设情景是互动的保证在课堂上只有拉近学生的心理距离，拉近学生与文本的距离，必须创设情景。

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3、鼓励孩子参加竞赛：鼓励孩子参加一些数学竞赛，如全国青少年数学奥林匹克竞赛（简称NOI）等。通过竞赛，可以激发孩子的学习兴趣，提高解题能力。培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对孩子的奥数学习非常重要。家长要教育孩子按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论等。

4、我是从小学三年级开始就学习奥数了，一直学到小学毕业。目前已经过去十多个年头了，不过我依然很怀念那段日子，也很喜欢奥数。刚开始学习奥数的时候，不知道说的是什么。不过一直都坐在前排，上课也很积极。后来和朋友玩，上课也不听了，坐后排。考试才得了40来分。快班都劝我退了。

1、四年级学生如何学好奥数四年级是一个承前启后的阶段，学习内容的难度和广度有所增加，各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加。那么四年级学生如何学好奥数呢？下面请随我一同来了解下吧。

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2、从哪思考，有一个完整的清晰的思路。多做题，多思考，会有进步。2，多看看课外书籍或电视节目例如状元360，智力快车等，不要专注于学校学习的内容，课外知识也应多多掌握。3，做一些趣味数学题，有适合初中的奥数书，网上也有9宫格一类的题都可以，但不要花太多的时间，劳逸结合，安排好时间。

3、现在学奥数的同学越来越多，伴随而来的问题就是奥数到底有什么用，应该怎么学奥数才能学好，下面我就我自己以前学习和教学的一些经验和大家谈谈这两个问题。

1、兴趣是最好的老师，想培养对奥数的兴趣可以主动阅读或者找相关有趣的数学家资料。当觉得学习奥数是培养自己的同时能找到快乐，自然就会更有动力坚持下来。做题的时候不急不躁，刚考试都会遇到困难。首先读清楚题意，其次，探索解题的途径，找出已知与未知，条件与结论之间的联系。

2、参加竞赛：如果条件允许，可以报名参加一些奥数竞赛，以检验自己的学习成果。参加竞赛不仅可以锻炼自己的实战能力，还可以结识更多的同行，为今后的学习和发展积累人脉资源。

3、适当转化学过的知识奥数题都是从基础的题改来的，只要学会把学过的知识适当的在题中转化，就可以很快的理解题的做法。做奥数题不要总做太难的，否则会把基础的忘了。训练新思维，提高理解能力根据以上总结，可以看出做奥题的训练可以让孩子有一个新的思维，理解能力强。

4、参加模拟考试：定期参加模拟考试可以帮助你检查自己的学习进度，也可以帮助你熟悉考试的流程和题型。保持积极的态度：学习奥数可能会遇到很多困难，但是你需要保持积极的态度，相信自己可以克服这些困难。总的来说，学习小学奥数需要时间和努力，但是只要你有决心和毅力，你一定可以成功。

【篇一】小学生奥数教案教学内容：《神奇的***》教学目标：通过对***有趣的研究，培养起学生对生活中平常小事的关注。调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。教学重难点：***与年月日、季度的联系。教学过程谈话引入师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的***。

培养孩子的数学兴趣。家长可以通过讲故事、玩游戏等方式，让孩子感受到数学的乐趣，从而激发他们对数学的兴趣。帮助孩子建立数学思维。家长可以通过一些简单的数学游戏和练习，帮助孩子建立起数学思维，提高他们的逻辑思维能力。鼓励孩子多做题。

首先，二年级奥数课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分，对于倍数等概念也有学习，我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要像三年级奥数课本中那样大。三年级：三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段，只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧，才能有效的促进今后的数学学习。

1、小学奥数知识点方法总结小学奥数该怎么学习？怎么才能轻松学习奥数？下面来看看我整理的小学奥数知识点方法总结吧。

2、在学习奥数时和孩子一起观看教学***，遇到有什么不懂的，可以停下来跟孩子进行进一步的讲解。父母亲在与孩子一起看***前，首先自己把***看一遍，把里面内容弄懂，这样如果中途如果出现什么疑问，能够进行及时讲解。

3、正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导，使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数；使学生建立起有序思维，为建立思维模式打下基础。学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。

4、培养学生良好奥数习惯时，教师要有耐心，有恒心，要统一办法与要求，坚持不懈，一抓到底。四：选择性、针对性的做练习题 “题海无边，题型有限”。夸张一点说，小学奥数就17个知识点。

关于三年级奥数课怎么上的好，以及三年级奥数课怎么上的好呢的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。