小学三年级奥数求大长方形的周长-求长方形周长的数学题
接下来为大家讲解小学三年级奥数求大长方形的周长，以及求长方形周长的数学题涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
文章信息一览：
- 1、巧求周长(三年奥数题及答案)
- 2、三年级奥数
- 3、3年级奥数题:长方形长9cm,宽3cm,求图形的周长
- 4、三年级奥数,10个完全相同的小长方形拼成一个大长方形,小长方长是12厘米...
- 5、大长方形的周长是多少?如何求?
- 6、奥数等量代换图形题:浅黄色部分是正方形,求最大长方形周长?_百度...
巧求周长(三年奥数题及答案)
1、解：（1）将图中右上缺角处的线段分别向上、向右平行移动到虚线处（见左下图），这样正好移补成一个正方形，所以它的周长为25×4=100（厘米）。（2）与（1）类似，可以移补成一个长方形，周长为 （10+15）×2=50（厘米）。
2、第三层有三个长方形……找到规律，第十五层有十五个长方形.同样，用一个大长方形把这个图形圈起来.因此求这个多边形的周长就转化为求一个长为2×15=30（厘米）、宽为1×15＝15（厘米）的长方形周长。解：（2×15＋1×15）×2=45×2 ＝90（厘米）这个图形的周长为90厘米。
3、圆的周长是这个圆的直径的14倍。（）小圆的圆周率比大圆的圆周率小。（）把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。（）圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。（）半圆的周长等于圆周长的一半。（）经过一点可以画无数个圆。
4、“已知大圆的周长是20厘米，求这2个小圆的周长之和是多少？”。原因：因为有一个大圆，三个小圆。如果大圆的周长20厘米，那其它三个小圆照题目是不确定的。如果三个小圆中的较大那个大圆周长20厘米，求另外两个小圆周长，同样也缺少外面最大那个圆的条件约束。所以，综上，此题无解。
5、解每3+2+1=7个为一个周期 82÷7=11……5（个）3×11+2=35 【小结】每3+2+1+1=7个为一个周期（三黑、二白、一黑、一白），82÷7=11……5，可见第82个三角形是白色，每个周期中，白色的.有3个，在这种颜色的三角形中，它是3×11+2=35个。
三年级奥数
1、这两个加数分别是52和520。小学三年级奥数题及答案 大家都很容易想到，让甲、乙搭配，丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒，每次又只能过两个人，所以每次过桥后，还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间，肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。
2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张，则少32张；如果每人发3张，则少2张。美术兴趣小组有多少名同学？王老师一共有多少张图画纸？老师将一些练习本发给班上的学生。如果每人发10本，则有两个学生没分到；如果每人发8本，则正好发完。
3、这个方阵最里层一周共有40个棋子，三层空心方阵共用144个棋子。小学三年级下册奥数题 贺林家养鸡的只数是鹅的只数的6倍，鸭比鹅多8只，鸭有15只。贺林家养了多少只鸡？【答案】贺林家养了42只鸡。
3年级奥数题:长方形长9cm,宽3cm,求图形的周长
正方形的周长＝边长×4。（重点）圆的周长＝圆周率×直径= 2×圆周率×半径。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的长方形：C=2（a+b）（a为长，b为宽）。多边形：C=所有边长之和。环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。
周长公式 长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的长＝周长÷2－宽。长方形的宽＝周长÷2－长。正方形的周长＝边长×4。正方形的边长＝周长÷4。（重点）圆的周长＝圆周率×直径＝2×圆周率×半径。面积公式 长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。
长方形的周长＝（长＋宽）×2。正方形的周长＝边长×4。圆的周长＝圆周率×直径＝2×圆周率×半径。周长只能用于二维图形（平面、曲面）上，三维图形（立体）如柱体、锥体、球体等都不能以周界表示其边界大小，而是要用总表面面积。学习数学的方法 学数学最重要的就是解题能力。
已知一个长方形的长5厘米，宽3厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据进行计算即可。解（5+3）×2=8×2=16（厘米），周长是16厘米。长方形的周长=长+长+宽+宽。长方形的周长=2×长+2×宽。长方形的周长=2×（长+宽）。多边形的周长的长度相等于图形所有边的和。
就找因数，有三种可能，长18cm，宽1cm长9cm，宽2cm长6cm，宽3cm。
三年级奥数,10个完全相同的小长方形拼成一个大长方形,小长方长是12厘米...
1、因为第一排和第三排是3个小正方形的边长，而中间一排是4个小正方形的边长，显然不等。这道题要成立，一种情况是有重叠，另一种情况是10个相同的小长方。
2、长方形周长是12，那么长方形的长和宽有这几种可能（5）、（4）、（3正方形于特殊的属长方形）。4个长方形能够拼成正方形的只能是最后一种，所以正方形边长是6，周长是24。
3、这题不会有确定的答案，因为10个小长方形拼成一个大长方形视小长方形的长宽比可以有多种不同的拼法，各种拼法拼出来的大长方形的周长各不相同。
4、用长方形纸片拼正方形，长方形的长是12厘米，宽是10厘米，至少要30个长方形才能 拼成一个正方形。10和12的最小公倍数是60，则 60÷12＝5；60÷10＝6 5×6＝30个。
5、将4个完全相同的小长方形拼成一个大长方形，拼成后的大长方形周长比原来4个小长方形的周长和少了24厘米，问原来一个小长方形的周长是多少厘米？拼成后的大长方形周长比原来4个小长方形周长和少了2个小长方形周长，所以一个小长方形周长是24÷2=12（厘米）原来一个小长方形周长是12厘米。
6、这道题这样算：设小长方形的宽为x，则它的长为x＋4，根据图形可知，两个长等于三个宽，所以，列方程如下：2（x＋4）＝3x 2x＋8＝3x x＝8 所以，小长方形的宽为8厘米，长为12厘米，由此可以算出，大长方形的长为24厘米，宽为20厘米。
大长方形的周长是多少?如何求?
×3，3×2，6×1，它们的周长是不一样的。题目中说是下面3格，下面3格，有两种情况了。
阴影部分是正方形，求大长方形的周长是54厘米。关于周长的概念：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。周长用字母C表示。
长方形的周长等于长加，宽括号乘二，长方形的面积等于长乘宽，正方形的面积等于边长乘边长，正方形的周长等于边长乘四。数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
个小长方形，拼成一个大长方形，大长方形的周长是42厘米，这个小长方形的周长就是24厘米。解：由图可知小长方形的b长等于3倍的宽，所以大长方形的周长=4个小长方形的长+2个小长方形的宽=42，即4×3个小长方形的宽+2个小长方形的宽=42；所以共14个小长方形的宽=42。
长方形周长=（27＋19）×2=92厘米。因为27＋19表示一个长与一个宽的长度，（27＋19）×2就表示最大长方形的周长。因此，最大长方形的周长为92厘米。
奥数等量代换图形题:浅***部分是正方形,求最大长方形周长?_百度...
可以看出，这两个长方形的周长相等，都是6a。所以，在涂色部分是正方形的情况下，最大长方形的周长为6a。然而，我们还需要确定a的值。根据题目描述，涂色部分是正方形，但并未给出具体的边长。因此，我们无法直接计算出最大长方形的周长。
如下图图中涂色部分是正方形你能求出图中最大长方形的周长为64CM。
长方形周长=（27＋19）×2=92厘米。因为27＋19表示一个长与一个宽的长度，（27＋19）×2就表示最大长方形的周长。因此，最大长方形的周长为92厘米。
[27＋19]X2 注：因没有小括号，所以使用中括号。
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