奥数举一反三题目二年级-小学举一反三奥数题及答案二年级b版

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• 1、小学奥数举一反三上的题,急!请说明思路和答案!谢谢!
• 2、小学奥数举一反三3年级
• 3、举一反三奥数题

小学奥数举一反三上的题,急!请说明思路和答案!谢谢!

按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，……双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。

【试题】有三块草地，面积分别是5，15，24亩。草地上的草一样厚，而且长得一样快。

甲说：丙第一，我第二；乙说：我第一，丁第三；丙说：乙第二，我第四；丁什么也没说。实际上甲、乙、丙都只说对了一半，则从第一到第四名依次排列是 。

甲、乙两书架共有图书200本，甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。甲、乙两书架上各有图书多少本？答案：乙：（200+16）÷（3+1）=54（本）；甲：54×3-16=146（本）。

为了方便计算，我们假设他按题中跑法跑了2圈。设跑一圈用X秒，则跑二圈共跑720米。5X＋4X=720 解得 X=80 80－36=44（秒）即：他后一半路程用了44秒。

【思路导航】假设第一根用去6×3＝18米，那么第一根剩下的长度仍是第二根剩下长度的3倍，而事实上第一根比假设的少用去（6×3－6）＝12米，也就多剩下第二根剩下的长度的（5－3）＝2倍。

小学奥数举一反三3年级

1、按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，……双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。

2、甲、乙两车同时从东城开往西城，途中甲车停留3小时，结果甲车比乙车迟到1小时达到目的地。

3、可以从四年级开始做。孩子有一定的基础可以直接做，小学奥数用《举一反三》挺好的，各年级都有。内容由简单到复杂，每一种类型都有例题，解析，紧接着是几题同类但略有变化的练习题，供学生举一反三。

举一反三奥数题

组合图形的面积（一）基础卷如图所示，两个完全一样的直角三角形重叠在一起，求阴影部分的面积。

-152=89（下），152-140=12（下），12*6=72（下），72/8=9（人）乙组有9人。

如果一个盒子里面的球可以为0的话，用等差数列来算。十个盒子里面要数量均不同。

愿你信心满满，尽展聪明才智；妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是大范文网为大家整理的《小学奥数立方体染色计数【三篇】》 供您查阅。

最外层有48人，48除以4=12 12+1=13人 每行、每列都有13人 最内层有16人，16除以4=4 4+1=5人 13乘13-（5乘5-16）=160人 这个方阵有5层。一共有160人。

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