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奥数计算讲解***二年级(小学二年级奥数计算)

二年级 8个月前 (02-02) 58

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－12分别代表12根火柴，摆成4个小正方形，取走，11，12两根火柴，就成1大1小两个正方形。

此图像有五个正方形，移动2根火柴，把它变成4个正方形，可以将右边和下边的火柴移动，来达到目的。具体如下：方法：移动右上横的第2根到后面，最下面横第2根到右上，这样子就可以得到四个正方形了。

（图片来源网络，侵删）

把右下角三根火柴棒挪到上面组成三个小正方形和一个大正方形啦。。然后就只有四个正方形了。。

首先用火柴拼成6个正方形，上面2个正方形，下面3个正方形，如图所示。6个正方形拼好后，拿掉上面右侧正方形，最上面的1根火柴，如图所示。把上面右侧正方形上面的火柴拿掉后，把右边的火柴也拿掉，如图所示。

当被除数为0，即除法算式0÷0，由于“任何数乘0都等于0”，于是商可以是任何数，即任何数的0倍都等于0。为了避免以上两种情况，数学中规定“0不能做除数”。

（图片来源网络，侵删）

不可以做除数，所以8÷0=0，8除0等于0÷8=0。

的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方是0，0的平方根是0，0的立方根也是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次幂都等于1。0不能作为分数中的分母或除数出现，0的所有倍数都是0，0除以任何非零实数都等于0。

不对哦，虽然理论上是对的，但是有一条规定了：0不能做除数（或分母）这个是无意义的，你们以后会学到。0除以任何数都等于0 0不能做除数，这是没有意义的，所以不对。来自数学之美芝麻团。

除数为零，无法除，没有意义。举例：分数1/3的意思是：把某个物体分成三份，只取其中的一份。但是如果分母为零，意思为：把某个物体分成零份，只取其中的一份，由于分成零份相当于没分，所以是没有意义的。

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1、【 #小学奥数# 导语】要想学好数学，独立思考、独立做题、自己总结都很重要，以下是整理的《小学生奥数数学智力题5篇》相关资料，希望帮助到您。

2、首先可以肯定地说，小学不学习奥数，到了初中，只要认真学习，仍然可以取得好成绩。

3、奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。奥数学习对开拓思路有着重要作用。奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。正因为这个原因，重点中学喜欢招奥数比较好的学生。

4、有些家长会说奥数可以帮助孩子开拓思维，让他们有全新的解题思路等等。但也有些家长会说学习奥数并不容易，到底应不应该让孩子学习，让这些家长比较疑惑。

5、【 #小学奥数# 导语】为使其更直观，用图示法来说明。树用点来表示，植树的沿线用线来表示，这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。

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