关于五年级奥数尾数的信息

本篇文章给大家分享五年级奥数尾数，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

• 1、向各位大神求助一道五年级奥数题,如图
• 2、求1*2*3*···*1982末尾0的个数,是个奥数系列的尾数问题,会的主按键尽...
• 3、奥数中的首数和尾数是什么意思
• 4、求解一道关于求尾数的小学奥数题,谢谢
• 5、五年级奥数题
• 6、五年级奥数

向各位大神求助一道五年级奥数题,如图

根据乘法定律，我们知道个数不会进位，所以两数相乘的尾数等于两数尾数相乘取个数。然后呢，来来来我们来找规律填数！窝闷先看看2的次方有什么规律吧。

因为（a-1）与（a+1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a=6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。

首先，上面画一横表示一个多位数，如a1234上面画一横表示一个万位为a、千位为百位为十位为各位为4的数。答案是：23506 下面是分析：显然，a，b，c，d，e都只能是一位数。首先，从个位开始分析。

一块草地，可供24匹马吃6天；20匹马吃10天。多少马12天吃尽？ 一块草地，可供5只羊吃40天；6只羊吃30天。

求1*2*3*···*1982末尾0的个数,是个奥数系列的尾数问题,会的主按键尽...

****^ep***，套用上面的指数计算公式可以计算出具体值来，ep2=50+25+12+6+3+1=***，ep3=33+11+3+1=48，ep5=20+4=24，ep7=14+2=16。

正解的是：末尾有748个0。方法是：乘积会产生0的，就是2的倍数与5的倍数相乘产生的，如8×15=120，等等。在1到3000之中，2的倍数多于5的倍数，所以只需找出5的因子有多少个，那么末尾就有多少个0。

个0 2）乘5^14后，有18个0.（乘以的数末尾不带0）。

奥数中的首数和尾数是什么意思

一个二进制可写成一个纯小数乘上2的若干次方。例如，101=22×0.1101；一般地，任一个二进制N，可表示为N=2j×S；其中J为二进制数，叫阶码；J如果有正负号的话，正负号就叫阶符；S为纯小数，叫做尾数。

以10为底的对数，用记号“lg”表示。如lgA表示以10为底A的对数，其中A为真数。

等差数列的中位数=（首位+尾数）÷2，这是因为等差数列中，各项数字是均匀变大 或变小的。

有效数字的修约原则是不因保留过多位数使计算复杂，也不能因舍掉位数是准确度受损。舍去多余数字按“四舍六入五成双”的原则，且应一次修约到所要求的有效数字。不允许对一个数据进行多次修约。

=2*2*2*5*5*因为总排数大于16。若，总排数为奇数，只可能为25，或125排。最中间一排得位子数则为20个，或者8个。又因为从第二排开始，每排比前一排多一个座位。所以，125排不可能。

求解一道关于求尾数的小学奥数题,谢谢

所以其余数为5。你所给的答案有错！再看看答案。这类看似数值很大的题目一定要从题目的其他条件找相关联系。

有一个两位数，如果把数码1加写在它的前面，那么可得到一个三位数，如果把1加写在它的后面，那么也可以得到一个三位数，而且这两个三位数相差414，求原来的两位数。

剩下的7中，要想被3整除，剩下的个位数字之和应能被3整除，而1+2+3+4+6+7=23，不是3的倍数，所以排除3和6。

说明，这是用穷举法倒推出来的，我不是很喜欢这么做，因为容易漏掉某些情况，怎么也不如总结出规律的演绎法做得让人放心。而且，我觉得这个题看着应该是有某种巧妙算法的。只是我想不出来而已。期待能有真正好的解法。

五年级奥数题

因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。

*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。

小马和小虎做乘法。小马把一个因数的个位数看错了，小虎将同一个因数的十位数看错了，小马得255，小虎得365。

五年级奥数

1、由简单入手：五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。

2、因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。

3、照相馆规定，照相一次5．40元，给3张相片，如果要加晒相片，每张0。40元。五年1班20人合影留念。

4、小学五年级奥数题及参考答案 篇五 任给11个数，其中必有6个数，它们的和是6的倍数。

5、五年级小学生奥数应用题篇一 甲乙两人同时分别从两地骑车相向而行，甲每小时行20千米，乙每小时行18千米，两人相遇时距全程中点3千米，求全程长多少千米？甲乙两站相距3。

6、小学五年级奥数题及答案 一排椅子只有15个座位，部分座位已有人就座，乐乐来后一看，他无论坐在哪个座位，都将与已就座的人相邻。问：在乐乐之前已就座的最少有几人？将15个座位顺次编为1：15号。

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