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二年级下册奥数除法-二年级下册奥数计算

二年级 5个月前 (04-21) 39

接下来为大家讲解二年级下册奥数除法，以及二年级下册奥数计算涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

第一题【题目】如图，每一个小方格的面积都是1平方厘米，那么用粗线围成的阴影部分面积是多少平方厘米？【解析】此题属于正方形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式1求解。

【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解

（图片来源网络，侵删）

智商100以上能学奥数，但不会取得好成绩的，因为，奥数题难度系数是比较大，能够学奥数参加竞赛获奖，智商水平最低在125，最高可达150。

【 #小学奥数# 导语】盈亏问题（problem about profit and loss）亦称盈不足问题，典型应用题之一。

知识要点某些问题，可以转化为求若干个数的和，在解决这些问题时，同样要先判断是否求某个等差数列的和。如果是等差数列求和，才可用等差数列求和公式。

（图片来源网络，侵删）

专题简析：我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间，同学之间成绩的高低，求出各科成绩的平均数就是求平均数。平均数在日常生活中和工作中应用很广泛，例如，求平均身高问题，求某天的平均气温等。

1、答案与解析：解法一：从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋（头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋）。第一天：20+1-2=19；第二天：19+1-2=18；……；一直算到第20天：1+1-2=0。

2、经典的初中二年级奥数题篇一一列货车早晨8时从甲地开往乙地，平均每小时行40千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时行60千米。已知客车在货车开出后2小时才出发，下午2时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进。

3、你好！解：设乙筐原有x千克。3x-x=20+20 2x=40 x=40÷2 x=20 3x=3×20=60 甲筐原有60千克，乙筐原有20千克。希望我的回答对你有帮助。

4、以下是考网为大家整理的关于二年级奥数题及答案：小虫爬杆的文章，供大家学习参考！一条小虫要爬上20厘米高的杆顶，他白天向上爬6厘米，晚上就会滑下4厘米。

1、乘以99999除以11111除以11111的做法如下：77777×99999÷11111÷11111=7×11111×9×11111÷11111÷11111=7×9=63 首先要找出77777和99999和11111的公因数，观察后写出来，用乘除法的方法进行化简，计算得到答案。

2、这样利用乘法分配律可以将计算过程简化。提取公因数提取公因数是指将一个多项式中的共同因式提出来，以便于约分或化简。在乘除巧算中，提取公因数可以帮助我们简化计算过程。

3、【质因数分解法求最大公因数】：把每个数分别分解质因数，再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这几个数的最大公因数。

用一堆小棒摆六边形，需要六根小棒，所以可能剩下1根、2根、3根、4根、5根小棒，相当于一个数除以6，如果有余数，余数可能是4或者5。

用一堆小棒摆六边形，如果有剩余，可能会剩1到5根。

现在我们来计算最多可能会剩下多少小棒。因为我们已经找到了最大的m，所以最多只能再用5根小棒来摆一个相邻的边长为m的六边形。这样，我们总共可以用：6m + 5 根小棒来摆两个相邻的边长为m的六边形。

你好！剩下的可能是1-5根火柴棒。六边形是用6根火材棒摆成，1根、2根、3根、4根、5根，都不能摆成六边形。

1、这个题目可以用除法竖式进行计算，先从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。

2、÷4的竖式计算步骤：①、先从被除数的高位除起，除数是1位数，就看被除数的前位。②、计算最大的商：9÷4=2，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面。③、2*4=8写8。

3、您好！590÷4=.，除法竖式运算如下图所示。

4、÷4的竖式：先从被除数的高位除起除数是1位数，就看被除数的前1位。

5、您好，同学，请看竖式计算图片，希望能够帮到您。

关于二年级下册奥数除法，以及二年级下册奥数计算的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。