图形奥数二年级-二年级奥数图形推理题
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求小学二年级数学奥数题,如圆形乘以方形乘以三角形等于多少求每个图形...
因此，三角形 × 圆 = 28，而且三角形与圆的关系并没有给出具体的数值，因此无法直接计算出三角形等于多少圆形或正方形。
三角形是2，圆形是因为2×8=16 4×4=16 4和4是相等的。
所以54-30=三角-方块的差=24，利用这个，把方块+三角+三角=54换成三角+三角+三角=54+24=78，78÷3=26，得出结论，三角=26，根据三角比方块大24，得出算方块的算式为26-24=2。
个△尾数是7，△只能是9，3×9=27，个位是7，向前进2，3个○尾数是7－2=5，○只能是5，3×5=15，向前进1，3个□是7－1=6，□=6/3=2，所以△=9，○=5，□=2。
第一个式子和第二个式子想加，得出三角＋圆形＋两倍的正方=154。因为第三个式子，可得两倍的正方=108，所以正方=54。
小学二年级奥数天天练
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有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。以下是 无 整理的《小学二年级奥数题目及答案》相关资料，希望帮助到您。
正方形奥数题及答案
1、二年级奥数题及答案：正方形 如图4-1所示，“阶梯型”的最高处是4个正方形叠起来的高度，而且整个图形包括了10个小正方形。
2、解：正方形每边和为7=3+3+1，为3×3的方阵。
3、【答案】已知圆的面积是16π，那么圆的半径是4 cm，在圆内截取一个的正方形，这个正方形的特点是，对角线刚好等于圆的直径。即正方形的对角线是4×2=8 cm，所以正方形的面积为 8×8÷2 = 32 平方厘米。
4、用大、小正方形边长的和减去大、小正方形边长的差，再除以2，得数9分米就是小正方形的边长。说清楚了吗？有甲乙丙三种货物。
小学二年级奥数题:10棵树,种5行,每行种4棵,该怎样种?
N棵树最多能栽N（N-1）/2行， 最多应是任意两点间就有一行 3棵就有3行：1+2=3 （1+2）×2/2=4×3/2 4棵就有6行：1+2+3=6 （1+3）×3/2=4×3/2 。。
按五角星形种，在顶点和交点的地方栽树。五角星五个顶点连线；连成五角星形；在五个顶点及连线的交叉点各排一棵树。
如下图（五角星的形状栽树即可，每行4棵，共5行）：其中五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。英文“五角星”（pentagram）一词出于希腊语，原意大概是“五条直线的”或“五条线”。
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