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关于奥数教程五年级第五版的信息

五年级 5个月前 (04-19) 27

本篇文章给大家分享奥数教程五年级第五版，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、平时注意积累计算经验的同学也许会注意到11和13这三个数连乘的积是1001，而一个三位数乘1001，只要把这个三位数连续写两遍就是它们的积，例如578×1001=578578，这一题参照这个方法计算，能巧妙地算出正确的得数。

2、解：首先根据初始条件，原来圆的周长156分米，假设原来半径是r，即2πr=156，即2×14×r=156，所以，r=2分米。

（图片来源网络，侵删）

3、=75×4 =15 6÷（8×2＋8×8）=6÷【8×（2＋8）】=6÷【8×10】=6÷48 =0.2 最后一题，把循环小数的循环节多写两次，然后一位一位的比较，就能找到谁大谁小了。

由已知可得，△ABO和△CDO面积相等。过O点做EF平行AD，则EO=FO，AD*BC=EF的平方（可通过三角形面积公式推得）。

一列火车长240米，这列火车每秒行15米，从车头进山洞到全车出山洞共用20秒，山洞长多少米？分析与解火车过山洞和火车过桥的思路是一样的。火车头进山洞就相当于火车头上桥；全车出洞就相当于车尾下桥。

（图片来源网络，侵删）

算式：这道题可以用方程解：解：设加工后乙种部件有x个。3/5X + 1/4X + 9/3X=77 x=20 甲：0.6×20=12（人）乙： 0.25×20=5（人）丙： 3×20==60（人）甲12人，乙5人，丙60人。

这四种报刊共有4+6+4+1=15种订的方法（分别为订1，2，3，4份报纸），47=3*15+2，所以至少有4个同学定的报刊是相同的。6之间1110-1011=99，1211-1112=9..所以每组数之差为99，共有9*9=81组。

. 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。解：28×3+33×5-30×7=39。

1、数学基础知识：小学奥数教程会重点教授数学的基础知识，包括基本的加法、减法、乘法、除法等运算，以及数与代数、几何和统计等领域的基本概念。

2、提升数学思维能力：奥数教程通常包含了一些有趣的数学游戏和挑战性问题，可以激发小学生的学习兴趣和思维能力。通过学习奥数教程，学生可以学会如何运用数学知识去解决问题，提高自己的数学思维能力。

3、目前熊猫淘学中奥数课程的年级跨度是小学三至六年级，具体内容涵盖了数与运算、智趣巧题、图形几何、应用这四大部分，后续课程内容会更加丰富的。

甲要追上乙，即甲要比乙多跑一圈，设都不休息时需要x分钟才第一次追上。

对于这个问题，根据我多年的经验，我的回答是：小学生学奥数最好的年级是从三年级开始。

将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处→五处→三处→零；“计算错误”，我的目标是五处→两处→零等。

1、解法1：先求出三角形AEB的面积，它与长方形ABCD同底（都是AB），同高（都是AD），三角形AEB的面积是长方形ABCD面积的一半，三角形AEB的面积减去三角形AFB的面积就是所求阴影部分的面积。

2、第一题可以是大面积减去小面积。用正方形的面积减去三个直角三角形的面积。

3、由已知可得，△ABO和△CDO面积相等。过O点做EF平行AD，则EO=FO，AD*BC=EF的平方（可通过三角形面积公式推得）。

4、答案不唯一三角形的最长边的边长只可能是5，6，7，当最长边为7时，有4种；为6时，有2种；为5时，有1种。所以共有4+2+1=7种截法。

5、第一道题：有三根钢管，其中第一根长度是第二根的2倍，是第三根的长度的一半，第三根比第二根长280厘米。现在把这三根钢管截成尽可能长而相等的小段。

6、五年级奥数题（一） 148×35－158×9+148×84＝解方程。5×（2x+7）－30=3×（2x+7） x= 循环小数0.37 205 小数点右面第106位上的数字是。

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