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奥数三年级巧填数字-奥数三年级巧填数字题目

三年级 5个月前 (04-19) 33

文章阐述了关于奥数三年级巧填数字，以及奥数三年级巧填数字题目的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、一共有三组解：2532×8 = 20256 2912×8 = 23296 3483×9 = 31347 供参考。

2、答案是：a=7，e=5，d=6，c=3，b=9 分析：因为e*a=#e，故而，从乘法口诀中找两数相乘结果各位与其中一个相同，除过1的乘法只剩下6组，然后用e*a=#e和a*a=e/e-1，快速排除就行。

（图片来源网络，侵删）

3、解：37037×3＝111111 ∴奥＝3，数＝7，新＝0，好＝1。

4、数字谜部分题目答案：两位数减两位数，得数还是两位数，则☆Δ.看竖式的个位可知☆+4=Δ+10，于是☆-Δ=6。竖式中做减法时十位被借去“1”，所以○代表的数字是5。

5、解释：通过第一个图和第三个图，相邻边是5的二个面相对应的分别是1和6，所以1的对面是6。通过第一个图和第二个图，相邻边是5的二个面相对应的分别是3和4，所以3的对面是4。剩下当然是2对5了。

（图片来源网络，侵删）

1、九个数字组成的一个三行三列的矩阵，其对角线、横行、纵向的和都为15，称这个最简单的幻方的幻和为15。这就是一个最简单的三阶幻方。

2、将 1~9 填在下面的方格中，使每一横行竖行斜行的数相加和都相等，就要先找到中间数。计算公示。幻和：（1+2+3+4+…+9）÷3=45÷3=15。中间数：15÷3=5；其它两个数的和是10，1+9=2+8=3+7=4+6。

3、可以跟6 5 8可以跟6 5 4 9可以跟5 4 排在四个角落的要跟三组组成15所以8排在三排第三。剩下两个随便排。

1、所以，这4个格子中只能填入2，3，4这3个数字了。无法实现。因此，数字9不能出现在4个角上的格子里。数字9只能填入第1行，或者第3行，或者第1列，或者第3列的中间的那个格子里。

2、如，先选出1，3两个数字（先关注角上四个数字奇数的个数只能是0，2，4），与其配对的数字就只有2，6 4，8 5，7 （关注四个数字之和须是4的整数倍）。

3、具体填法，如下图所示：解析：首先123456789这9个数字相加为45，而要使组成的每个三角形上三个数字相加的和相等，因此每个三角形的数字和=45÷3=15。已知三角形和为15，首先尝试确定中间三角形的三个数字，以456为例。

4、c………f………j，使a+b+c=a+d+f=c+d+e=e+g+j=f+g+h=h+i+j。在方程组中除b，i外各数均出现两次，1+2+3+……+10=55，∴110-（b+i）是6的倍数，3≤b+i≤19，于是b+i=14，或以下分类讨论。

5、在九宫格中横，竖，斜每三个数相加都是一个和如下图：九宫格算术游戏玩法，推动木格中8个数字排列，横竖都有3个格，使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。

6、三行相加为45，则和为15。x和+方向数字相加之和为60，中间数字重复加了4次，则中间数字为5。先安排9在x方位某一线，则另一线数字不好安排。故9在+方位。接下来安排8在x方位，可行。

1、找规律填数的方法与技巧如下：利用数字的奇偶性找规律，在一连串数字当中，它会有奇偶性的分布，这时根据奇偶性的分布，我们可以快速得出下一个数字是多少。

2、按一定的次序排列的一列数，找出其中所蕴含的规律。比如，相邻两数的关系，蕴含着规律。举例说明：11130、24260……，其中11227，这4个数它们的相差5。

3、和数（加数是最小）。和数（加数是最大）。差数（被减数是最小）（减数是最大）。差数（被减数是最大）（减数是最小）。

4、找规律填数技巧：看数的变化，看相邻两数它们数值变化，是一直增大还是一直减小，一般可以用相邻两数相减，看看差是否是个固定值。比如1，3，5，（7），（9），11， 13。

一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。

将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵，则缺少15朵；如果每瓶改为插6朵，则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张，则少32张；如果每人发3张，则少2张。

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