一年级奥数圆锥体-一年级数学题圆锥能画出圆吗
文章信息一览：
小学一年级的数学题;圆锥体能滚动对吗
你得看怎样滚，要是底面朝下，当然不行，但是果侧面朝下，是可以绕着的顶点滚动的。
不容易，除非侧面放倒。圆台同圆柱和圆锥一样也有轴、底面、侧面和母线，不容易滚动，比较容易滚动有皮球等物体。
一年级容易滚动的图形有球、圆柱、椭圆形。其中球是最容易滚动的图形，因为它是由曲面围成的图形，所以易滚动不能搭高。圆柱侧着（侧面接触地面）放倒可以滚动，因为侧面是曲面所以会滚动。
第一小题对的，第四小题不对，应该问最后一个，球形是画不出圆形的。
奥数题:有图两个图分别是从一个圆锥体的上面和左面看另到的情形:下面...
即图b水面高度16= 12-x + 3*x 因此，x=2厘米，圆锥体的高=3*2=6厘米。
奥数题答案 图形的变化规律 解：仔细观察可发现，第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的：将最左边的半个图形，往右平移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。
把一个圆锥沿着高切开，得到两个如下图所示的物体，截面的面积是18平方厘米。
当重叠到第5层时，该立体图形的上下、左右、前后方向的表面面积都是15平方厘米，该图形的总表面积为90立方厘米。
⑶ 由于1=1×1，4=2×2，9=3×3，16=4×4，因此，后两个数应分别为5×5，6×6。所以，后两个空应依次填25，36。⑷ 由于5=4+1，7=5+2，11=7+4，19=11+8，而且观察1，2，4，8这个数列，一个数的2倍便是它后面的数。
回答奥数问题。急急急!!!
小时行完1个全程，再行5-5=5小时就行完2个全程的路程。
分解因数，所有的因数为11 所以长方形的可能组合为693；231；99；77；163；233；所以周长最多有5种不同的数值。
方法一：分析：本题是差倍问题。画出线段图很容易解决。60/（3-1）=30；30*3/6=15。
关于一年级奥数圆锥体，以及一年级数学题圆锥能画出圆吗的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
