关于五年级奥数行程问题教师版的信息
接下来为大家讲解五年级奥数行程问题教师版，以及涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
文章信息一览：
- 1、小学奥数行程问题(两次相遇三个全程不告诉相距长度)五年级
- 2、基本的行程问题奥数题
- 3、五年级经典奥数题:行程问题
- 4、关于行程问题的小学奥数题解析
- 5、小学五年级奥数行程问题应用题及答案
- 6、小学五年级奥数题行程问题
小学奥数行程问题(两次相遇三个全程不告诉相距长度)五年级
1、第二次相遇时，路程和3个全程，甲行了90*3=270千米 加上50千米的路程，得全程的二倍。 （270+50）÷2=160千米 解释说明：第一次相遇时，路程和是一个全程，甲行了90千米。
2、第二次相遇，说明走了三个行程，每个行程中甲各走了700米，同时，也是走了一个行程加400米。
3、两车第一次相遇，共行了1个全程，用时：6/3=2小时 甲乙相距：（54+48）*2=124千米 与第一题同类型。
基本的行程问题奥数题
1、简单的行程问题奥数题（1）有甲、乙、丙三人，甲每分钟走100米，乙每分钟走80米，丙每分钟走75米。
2、经典的行程问题奥数题（1）甲、乙二人在一个长400米的环形跑道上从同一点，同时反向而行，甲每分钟走45米，乙每分钟走35米。
3、小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。
五年级经典奥数题:行程问题
1、晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走65米，丙每分钟走75米。
2、经典的行程问题奥数题（1）甲、乙二人在一个长400米的环形跑道上从同一点，同时反向而行，甲每分钟走45米，乙每分钟走35米。
3、一列火车长152米，它的速度是每小时636公里。一个人于火车相向而行，全列火车从他身边开过用8秒钟。
4、小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。
5、两村相距1680米，两人同时从两村相向而行，8分钟相遇。假设出发时各增速15米，则速度较快的那个人第二次相遇比第一次少行15米，求两人原来的速度各是多少。
6、【 #小学奥数# 导语】行程问题是小学奥数中的一大基本问题。行程问题有相遇问题、追及问题等近十种，是问题类型较多的题型之一。
关于行程问题的小学奥数题解析
【第一篇：变相环形跑道】【第二篇：正方形问题】甲、乙两人从周长为1600米的正方形水池ABCD相对的两个顶点A，C同时出发绕水池的边沿A---B---C---D---A的方向行走。
来回为18×2=36千米 小学生奥数行程问题应用题 甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米。
【 #小学奥数# 导语】行程问题是小学奥数中的一大基本问题。行程问题有相遇问题、追及问题等近十种，是问题类型较多的题型之一。
小学五年级奥数行程问题应用题及答案
小学五年级奥数试题：行程问题（北大奥数卷）在人们的生活中离不开“行”，“行”中有三个重要的量：路程、速度、时间。研究这三个量的典型应用题叫做行程问题。
根据题意，王明和妹妹的速度皆为每分钟50米，而且他们是相向而行。当王明和妹妹相距10米的时候，他们一共走过的路程为300-10=290米，所花时间为290/（50+50）=9分钟。
一辆摩托车从甲地到乙地共行驶了420千米，用了5小时。
行程问题（一）研究有关物体运动的速度、距离、时间三者关系的应用题，叫做行程问题。行程问题的基本数量关系是： 距离＝速度×时间 无论多么复杂的行程问题，都要根据这个关系式进行分析、推理。
小学五年级奥数题行程问题
晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走65米，丙每分钟走75米。
以下是 无 整理的《关于行程问题的小学奥数应用题》，希望帮助到您。 【篇一】从甲市到乙市有一条公路，它分为三段。
小学五年级奥数行程问题应用题及答案 甲、乙两地相距100千米，张山骑摩托车从甲地出发，1小时后李强驾驶汽车也从甲地出发，二人同时到达乙地。
小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。
一列火车长152米，它的速度是每小时636公里。一个人于火车相向而行，全列火车从他身边开过用8秒钟。
两村相距1680米，两人同时从两村相向而行，8分钟相遇。假设出发时各增速15米，则速度较快的那个人第二次相遇比第一次少行15米，求两人原来的速度各是多少。
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