奥数鸡兔同笼二年级(二年鸡兔同笼奥数题)
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文章信息一览：
小学数学奥数,鸡兔同笼问题,求大神解答
1、．一个大笼子里关了一些鸡和兔子。数它们的头，一共有36个；数它们的腿，共100条。则鸡有多少只，兔有多少只？2．王老师用40元钱买来20枚邮票，全是1元和5元的。求这两种邮票分别买了多少枚和多少枚。
2、-600=400（条）：因为把鸡看成兔子，多出来的数。4-2=2（条）：兔子比鸡多的数。400÷2=200（只）：鸡的只数。250-200=50（只）：兔子的只数。
3、鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--假设法来求解。
4、鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。
小学奥数题
新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
【篇一】四年级小学生奥数题 某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位；如果每间7人，则多4个床位。该校有宿舍___间，学生___人。
小学三年级奥数题及答案 学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。
鸡兔同笼,共有48个头,100只脚,鸡兔各有多少只
1、③这时，脚的总数与头的总数之差50-48=2只，这就是兔子的只数。鸡的只数=48-2=46只。
2、这种“鸡兔同笼”的问题，如果列方程来算，是很简单的。
3、解法一：鸡x 兔y x+y=40 2x+4y=100 计算过程略x=30 y=10 解法二：假设它们都是训练有素的鸡兔，吹一声哨抬起一条腿，吹两声抬起两条腿。
4、鸡80只，兔20只。解答过程：（1）鸡是有2只脚的，兔子是有4只脚的。（2）设鸡有x只，则兔有100-x只，根据鸡的脚比兔的脚多80只，列方程得：2x-4×（100-x）=80。（3）解得x=80，所以鸡80只，兔20只。
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